Analisi delle modalità narrative e dei passaggi di consapevolezza riferibili al Bildungsroman presenti nel primo romanzo di Anna Banti, Itinerario di Paolina: dalla presa d’atto di essere “solo una bambina”, attraverso il dolore, verso la compiutezza della “donna di lettere”.
L'"Itinerario di Paolina" di Anna Banti
RICALDONE, Maria Luisa Franca
2007-01-01
Abstract
Analisi delle modalità narrative e dei passaggi di consapevolezza riferibili al Bildungsroman presenti nel primo romanzo di Anna Banti, Itinerario di Paolina: dalla presa d’atto di essere “solo una bambina”, attraverso il dolore, verso la compiutezza della “donna di lettere”.
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