Recognition of pretend and real actions in play by 1- and 2-year-olds: early success and why they fail

BOSCO, Francesca Marina;
2006-01-01

2006
21
3
10
F. BOSCO; O. FRIEDMAN; A. LESILE
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
1-s2.0-S0885201405000687-main.pdf

Accesso riservato

Tipo di file: PDF EDITORIALE
Dimensione 165.01 kB
Formato Adobe PDF
165.01 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/3447
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus 43
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? 38
social impact