Il saggio è dedicato alle valenze educative del gioco nella glottodidattica dell'inglese, all'interno di una prospettiva interculturale che attraverso la dimensione ludico-linguistica mira a riconoscere le potenzialità di significato del gioco.
Learning like playing: un approccio ludico alla didattica della lingua inglese
ADAMI, Esterino
2009-01-01
Abstract
Il saggio è dedicato alle valenze educative del gioco nella glottodidattica dell'inglese, all'interno di una prospettiva interculturale che attraverso la dimensione ludico-linguistica mira a riconoscere le potenzialità di significato del gioco.
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