Il saggio affronta in chiave storica i problemi inerenti il rapporto tra Stato e società nella gestione dell'educazione dei giovani, intesa come bene comune.
Continuità e discontinuità del sistema scolastico italiano nella Costituzione italiana: alcune provocazioni
DI POL, Redi Sante
2010-01-01
Abstract
Il saggio affronta in chiave storica i problemi inerenti il rapporto tra Stato e società nella gestione dell'educazione dei giovani, intesa come bene comune.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
