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THE ROLE OF SOCIAL ABILITIES IN THE RELATIONSHIP WITH PEERS: THE CONCURRENT VALIDITY OF CLASS DRAWING

QUAGLIA, Rocco
2010-01-01
2010
Investigacion en convivencia escolar: variables relacionadas
Grupo editorial Universitario
287
293
9788499151243
projective test; children drawings; teacher-child relationship
Pasta T.; Quaglia R.
02A-Contributo in volume
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