POCALANA, GABRIELLA
POCALANA, GABRIELLA
MATEMATICA "GIUSEPPE PEANO"
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A META-DISCIPLINARY REFLECTION ON A STEAM SCHOOL ACTIVITY: THE ROLE OF MATHEMATICS
2023-01-01 Gabriella Pocalana, Ornella Robutti, Giulia Bini
Carte di aiuto e carte di potenziamento per l'inclusione e il coinvolgimento di tutti gli alunni.
2022-01-01 Pocalana Gabriella; Robutti Ornella; Francesca Cicero
EDUCATORS’ DOCUMENTATION WORK FOR THE BUILDING OF AN INQUIRY COMMUNITY WITH TEACHERS
2023-01-01 Pocalana Gabriella; Robutti Ornella
ESPLORARE A DISTANZA CON GEOGEBRA
2022-01-01 Gabriella Pocalana; Francesca Cicero
Mathematics teacher educators work to foster an inquiry community
2022-01-01 Pocalana Gabriella, Robutti, Ornella
Metodi inclusivi in attività di inquiry in classe: esperienze nella formazione docenti
2021-01-01 Pocalana Gabriella; Robutti Ornella; Arzarello Ferdinando
Researchers and teachers involved in professional development: is convergence possible?
2022-01-01 Pocalana Gabriella, Robutti Ornella, Arzarello Ferdinando
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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A META-DISCIPLINARY REFLECTION ON A STEAM SCHOOL ACTIVITY: THE ROLE OF MATHEMATICS | 2023 | Gabriella Pocalana, Ornella Robutti, Giulia Bini | |
Carte di aiuto e carte di potenziamento per l'inclusione e il coinvolgimento di tutti gli alunni. | 2022 | Pocalana Gabriella; Robutti Ornella; Francesca Cicero | |
EDUCATORS’ DOCUMENTATION WORK FOR THE BUILDING OF AN INQUIRY COMMUNITY WITH TEACHERS | 2023 | Pocalana Gabriella; Robutti Ornella | |
ESPLORARE A DISTANZA CON GEOGEBRA | 2022 | Gabriella Pocalana; Francesca Cicero | |
Mathematics teacher educators work to foster an inquiry community | 2022 | Pocalana Gabriella, Robutti, Ornella | |
Metodi inclusivi in attività di inquiry in classe: esperienze nella formazione docenti | 2021 | Pocalana Gabriella; Robutti Ornella; Arzarello Ferdinando | |
Researchers and teachers involved in professional development: is convergence possible? | 2022 | Pocalana Gabriella, Robutti Ornella, Arzarello Ferdinando |