Résumé Le but de cette étude a été de comprendre l‟effet du choix des chevaux engagés en programmes de thérapie chez les patients affectés de pathologies psychiatriques à travers l‟évaluation du comportement du cheval et des patients. Neuf chevaux ont été utilisés pendant un programme de thérapie psychiatrique assistée par les animaux. Treize patients psychotiques et 11 patients avec troubles de la personnalité ont été suivis par six opérateurs. Les opérateurs ont complété un questionnaire concernant l‟évaluation du comportement du patient et du cheval à chaque séance, développée à terre et en selle. Les données ont été analysées appliquant le test khi-2 de Pearson. La participation des patients aux séances de thérapie pendant la phase en selle a été significativement influencée par le cheval engagé (P < 0,001). Les rapports affectifs créés par les patients pendant les séances de thérapie ainsi que leurs capacités psychomotrices et cognitives ont été significativement influencés par le cheval utilisé, principalement pendant la phase en selle. En conclusion, le choix du cheval utilisé pour les séances de thérapie chez les patients psychiatriques doit être adapté aux pathologies psychiatriques des patients. Summary The objective of this study was to understand how the selection of horses influences the outcome of animal-assisted therapy in psychiatric patients through evaluation of horse and patient behaviour. Nine horses were used during an animal-assisted therapeutic program. Thirteen psychotic and 11 patients affected with personality disorders were followed by 6 therapists. Therapists were responsible for filling-in a questionnaire concerning behaviour assessment during each therapy session, either ground-based or riding activities. Data were analysed using the Pearson chi-square test. Patient participation during therapy sessions during the riding activities were influenced by the horse (P < 0.001). Horse choice influenced the development of patient affective relationships during therapy sessions, as well as psychomotor and cognitive skills, in particular during the sessions involving riding activities. In conclusion, horse selection for therapy programs in psychiatric patients should be adapted to the nature of psychiatric disorders.
Évaluation de l’interaction cheval-patient pendant un programme de thérapie assisté par le cheval chez les patients psychiatriques
VENDA DA GRACA NERY, JOANA MARIA;VALLE, EMANUELA;BERGERO, Domenico
2013-01-01
Abstract
Résumé Le but de cette étude a été de comprendre l‟effet du choix des chevaux engagés en programmes de thérapie chez les patients affectés de pathologies psychiatriques à travers l‟évaluation du comportement du cheval et des patients. Neuf chevaux ont été utilisés pendant un programme de thérapie psychiatrique assistée par les animaux. Treize patients psychotiques et 11 patients avec troubles de la personnalité ont été suivis par six opérateurs. Les opérateurs ont complété un questionnaire concernant l‟évaluation du comportement du patient et du cheval à chaque séance, développée à terre et en selle. Les données ont été analysées appliquant le test khi-2 de Pearson. La participation des patients aux séances de thérapie pendant la phase en selle a été significativement influencée par le cheval engagé (P < 0,001). Les rapports affectifs créés par les patients pendant les séances de thérapie ainsi que leurs capacités psychomotrices et cognitives ont été significativement influencés par le cheval utilisé, principalement pendant la phase en selle. En conclusion, le choix du cheval utilisé pour les séances de thérapie chez les patients psychiatriques doit être adapté aux pathologies psychiatriques des patients. Summary The objective of this study was to understand how the selection of horses influences the outcome of animal-assisted therapy in psychiatric patients through evaluation of horse and patient behaviour. Nine horses were used during an animal-assisted therapeutic program. Thirteen psychotic and 11 patients affected with personality disorders were followed by 6 therapists. Therapists were responsible for filling-in a questionnaire concerning behaviour assessment during each therapy session, either ground-based or riding activities. Data were analysed using the Pearson chi-square test. Patient participation during therapy sessions during the riding activities were influenced by the horse (P < 0.001). Horse choice influenced the development of patient affective relationships during therapy sessions, as well as psychomotor and cognitive skills, in particular during the sessions involving riding activities. In conclusion, horse selection for therapy programs in psychiatric patients should be adapted to the nature of psychiatric disorders.
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