Expectativas del alumnado universitario de "Comunicación internacional"

Este trabajo aporta una serie de datos sobre la “Lengua para la Comunicación internacional” en la Universidad de Turín, especialmente de la lengua española. El objetivo es dar respuesta a una serie de preguntas de índole institucional, del contenido de la titulación y de la asignatura, así como de su capacidad formativa para la integración en entornos profesionales. Para ello, por un lado, se pasará revista a la organización y a la oferta didáctica universitaria de la titulación y, por el otro, se llevará a cabo el análisis de la motivación que anima a un buen número de estudiantes a cursar los dos años universitarios del ciclo “Magistrale” (4º y 5º) del Departamento de lenguas de la Universidad de Turín, en el que se oferta Lenguas para la comunicación internacional. Los resultados obtenidos permiten afirmar que el futuro de la lengua ya está determinado por los planes ministeriales que han creado titulaciones híbridas, en las que se cruzan la enseñanza de la lengua con los ámbitos de la economía y del comercio, principalmente. Asimismo, los resultados ponen también de relieve que los estudiantes están plenamente de acuerdo con la propuesta ministerial, pues se sienten confortados ante la espectativa de contar con instrumentos básicos para el acceso al mundo laboral.