Big Data e Formazione

Big Data è un termine che viene spesso associato a grandi volumi di dati, impossibili da trattare con strumenti e metodologie tradizionali. Questa visione troppo restrittiva dimentica l'importanza degli aspetti qualitativi e la rilevanza strategica del Big Data, insita nella sua capacità di estrarre valore da grandi masse di dati disomogenei e non strutturati, che lo fanno ritenere un pilastro della "Quarta rivoluzione industriale" disegnata nel progetto tedesco Industrie 4.0. In questo contributo si vuole porre l'accento sulla necessità e le difficoltà di formazione al Big Data, nei vari livelli, dalla Scuola fino alla formazione dei data scientist e dei data analyst. Si presenta inoltre un approccio formativo multi-disciplinare e multi-livello che supera alcune di queste difficoltà e si illustra la sua messa in opera in un progetto pluriennale che sta coinvolgendo Scuola e Università in una iniziativa di alternanza scuola-lavoro ante litteram promossa dal Dipartimento di Scienze Merceologiche dell’Università di Torino.