Los adolescentes tienen una relación compleja con la muerte, estan al mismo tiempo fascinados y asustados. En la escuela generalmente no se ocupa de la temática de la muerte o lo hace por las cuestiones relacionadas con la educación de las emociones y el dolor, educación al duelo o las cuestiones de bioética. Por el contrario es útil para difundir el recorrido educativo de momentos que debatan la precariedad y la mortalidad de las personas. Para este fin la enseñanza de la filosofía y de las ciencias humanas puede resultar importante. A través de estas lecciones se puede educar a los chicos a la constitutiva finitudine y fragilidad humana. Poner el acento en la fragilidad humana permite configurar la educación a la muerte como educación a la mortalidad humana.
Educare alla morte per educare alla caducità e alla vita
VALENZANO, NICOLO'
2015-01-01
Abstract
Los adolescentes tienen una relación compleja con la muerte, estan al mismo tiempo fascinados y asustados. En la escuela generalmente no se ocupa de la temática de la muerte o lo hace por las cuestiones relacionadas con la educación de las emociones y el dolor, educación al duelo o las cuestiones de bioética. Por el contrario es útil para difundir el recorrido educativo de momentos que debatan la precariedad y la mortalidad de las personas. Para este fin la enseñanza de la filosofía y de las ciencias humanas puede resultar importante. A través de estas lecciones se puede educar a los chicos a la constitutiva finitudine y fragilidad humana. Poner el acento en la fragilidad humana permite configurar la educación a la muerte como educación a la mortalidad humana.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.