CINECA IRIS Institutional Research Information System

English proficiency and mathematics test scores of immigrant children in the US

Fenoll, Ainhoa Aparicio
2018-01-01
2018
64
102
113
www.elsevier.com/inca/publications/store/7/4/3/
Age at arrival; English proficiency; English-speaking countries; Immigrant children; Standardized tests; 3304; Economics and Econometrics
Fenoll, Ainhoa Aparicio
03A-Articolo su Rivista
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/1684968
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus 7
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? 5
social impact