Beatrice Cucco s’intéresse pour sa part aux convergences et divergences dans la formation initiale des enseignant/e/s danois et finnois. La recherche présentée étudie les programmes de formation des enseignant/e/s dans deux pays nordiques : le Danemark et la Finlande. Résolument comparatiste, la recherche décrit et analyse de façon comparatiste les caractéristiques institutionnelles, politiques et curriculaires des réformes des dispositifs de formation des enseignant/e/s dans les deux pays et leurs effets sur les pratiques des enseignant/e/s danois et finlandais.

Convergences and divergences in Danish and Finnish initial teacher education

cucco beatrice
2017-01-01

Abstract

Beatrice Cucco s’intéresse pour sa part aux convergences et divergences dans la formation initiale des enseignant/e/s danois et finnois. La recherche présentée étudie les programmes de formation des enseignant/e/s dans deux pays nordiques : le Danemark et la Finlande. Résolument comparatiste, la recherche décrit et analyse de façon comparatiste les caractéristiques institutionnelles, politiques et curriculaires des réformes des dispositifs de formation des enseignant/e/s dans les deux pays et leurs effets sur les pratiques des enseignant/e/s danois et finlandais.
2017
Colloque Diversité culturelle et citoyenneté
Università di Corsica Pasquale Paoli
12-14 October 2017
Colloque Diversité culturelle et citoyenneté. Enjeux éducatifs à l'heure de la globalisation
61
62
https://portailweb.universita.corsica/stockage_public/portail/baaaalzi/files/20171006_programme_colloque_RESUMES_DEF(1).pdf
cucco beatrice
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