"COVID19 - Literatura, interculturalitat, TIC, entrenament conductal i gestió de l'estrés durant la pandèmia per Coronavirus"

Nello scenario della pandemia da CORONAVIRUS e della propagazione del COVID19, la formazione letteraria via TIC offre uno strumento strategico per implementare la didattica universitaria, la risposta comportamentale e la gestione dello stress derivanti dalla situazione. La comparsa del virus e la diffusione della malattia profilano un panorama complesso, che la società e la formazione universitaria si trovano ad affrontare. Per gestire la situazione e il suo impatto, le metodologie didattiche via TIC permettono di implementare in modo efficace i modelli e i processi formativi nell'ambito delle Humanities.