Il progetto europeo Caravan Next ha promosso la sperimentazione di un modello valutativo che misuri l’impatto di un processo di community based art sui partecipanti. I dati emersi, quantitativi e qualitativi, evidenziano il forte impatto che la metodologia di Teatro Sociale e di Comunità ha nell’audience engagement di comunita' che solitamente non accedono alla fruizio-ne/produzione culturale, la capacitazione dei partecipanti per quanto riguarda aspetti di learning, di sviluppo di benessere e di competenze sociali. Il contributo presenta la costruzione del modello di valutazione per osservare tre aspetti del cambiamento dei partecipanti alle attività di Teatro sociale e di Comunità del progetto: apprendimento, benessere e competenze sociali, attraverso la presa di consapevolezza da parte dei partner del senso di un approccio metodologico e valutativo all’audience engagement e all’audience development.

Evaluating Socio-cultural Competences and the Wellbeing Perceived by the Participants

Rita Maria Fabris
First
2019-01-01

Abstract

Il progetto europeo Caravan Next ha promosso la sperimentazione di un modello valutativo che misuri l’impatto di un processo di community based art sui partecipanti. I dati emersi, quantitativi e qualitativi, evidenziano il forte impatto che la metodologia di Teatro Sociale e di Comunità ha nell’audience engagement di comunita' che solitamente non accedono alla fruizio-ne/produzione culturale, la capacitazione dei partecipanti per quanto riguarda aspetti di learning, di sviluppo di benessere e di competenze sociali. Il contributo presenta la costruzione del modello di valutazione per osservare tre aspetti del cambiamento dei partecipanti alle attività di Teatro sociale e di Comunità del progetto: apprendimento, benessere e competenze sociali, attraverso la presa di consapevolezza da parte dei partner del senso di un approccio metodologico e valutativo all’audience engagement e all’audience development.
2019
Caravan Next. A Social Community Theatre Project. Methodology, Evaluation and Analysis
Franco Angeli
Pubblico, professioni e luoghi della cultura - Open Access
100
120
978-88-917-7230-5
https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/view/394/187/1845
Social Community Theatre, evaluation process, audience engagement, audience development, well-being, long-life learning, social skills
Rita Maria Fabris
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