Immaginarli ricercatori. Ragazzi e ragazze come attori di ricerca durante la pandemia

Il saggio sviluppa il tema della creatività e dell'immaginazione a partire da un processo di ricerca attivato con gli studenti e le studentesse del Liceo Norberto Rosa di Susa (TO). Gli studenti sono stati coinvolti come ricer-attori nella convinzione che fossero loro i veri esperti del disagio durante la pandemia. la ricerca è iniziata nel dicembre 2020 e si sviluppata fino al 2022. Gli studenti ricercatori sono stati invitati a discutere della situazione che stavano vivendo, portando così la loro voce sul loro disagio e malessere. L'invito delle ricercatrici coinvolte è stato quello di favorire, poi, un azione di cittadinanza attiva aiutando i ragazzi e le ragazze a trasformare quellloo che avevano vissuto in un questionario da sottoporre ad altri studenti e studentesse. IIl questionario ha avuto circa 1160 risposte su un'ampia gamma di domande, anche aperte. Il lavoro creativo fatto dagli studenti e dalle studentesse con la collanorazione delle ricercatrici ha portato "l'immaginazione al potere" favorendo un duplice passaggio necessario: immaginar-li ricercatori,da l punto di vista delle ricercatrici sul campo, e spingere i ragazzi e ele ragazze a immaginar-si ricerc-attori, dando la parola per immaginar-si insieme, favendo la cittadinanza attiva e dando spazio alla Student Voice