Formazione e reclutamento dei docenti di Musica tra pedagogia e prassi didattiche

Il settore della formazione musicale ha avuto a partire dalla Riforma Gentile un significativo aumento delle norme giungendo a configurarsi come un ambito articolato e organizzato della Legislazione scolastica. Tra esse figurano le disposizioni dedicate alla formazione e al reclutamento del personale docente ‘disciplinarista’ dell’ambito musicale. Norme che testimoniano e riflettono il divenire pedagogico-musicale e, in particolare, l’evoluzione della figura del docente e delle sue competenze. La relazione intende offrire una panoramica e alcuni strumenti di lettura delle scelte operate considerando le possibili evoluzioni.