L’Università degli Studi di Torino ha da ormai un decennio attivato un servizio di e-learning blended basato su piattaforma Moodle per il supporto all’attività didattica tradizionale. Anni di esperienza hanno condotto alla realizzazione di una struttura organizzativa che prevede personale dedicato e appositamente formato per l’amministrazione delle piattaforme e per il supporto ai docenti. È tuttavia emersa la necessità di fornire ai docenti strumenti e tecnologie per innovare l’attività didattica. In questo contributo vengono presentati i progetti avviati e in fase di attivazione entro il 2019.
PROGETTI PILOTA PER LA SPERIMENTAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE ALL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO
Tommaso Ghio;Cristina Giraudo;Angelo Sacca'
2019-01-01
Abstract
L’Università degli Studi di Torino ha da ormai un decennio attivato un servizio di e-learning blended basato su piattaforma Moodle per il supporto all’attività didattica tradizionale. Anni di esperienza hanno condotto alla realizzazione di una struttura organizzativa che prevede personale dedicato e appositamente formato per l’amministrazione delle piattaforme e per il supporto ai docenti. È tuttavia emersa la necessità di fornire ai docenti strumenti e tecnologie per innovare l’attività didattica. In questo contributo vengono presentati i progetti avviati e in fase di attivazione entro il 2019.
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