Il contributo si focalizza su due progetti innovativi che coinvolgono più direzioni, in un’ottica di collaborazione e condivisione. Progetto Test LM, che nasce dalla necessità del dipartimento di Lingue di verificare il livello linguistico in entrata dei candidati alle Lauree Magistrali. Per rispondere a questo bisogno il CLA ha realizzato e curato tutte le fasi di svolgimento del progetto: dal form di iscrizione, all’elaborazione di test informatizzati (sempre diversi) sulla piattaforma Moodle, alla gestione delle comunicazioni, alla logistica fino alla condivisione dei risultati con i presidenti dei CdS. Progetto Open-Badge, che è dedicato ai percorsi linguistici di specialità rivolti all’utenza interna ed esterna all’Ateneo, in collaborazione con i Dipartimenti e gli Uffici Formazione ed E-learning. La formazione è erogata in modalità blended sulla piattaforma Moodle di Ateneo, quantificando le attività in “ore studio” come parte integrante del percorso, monitorato dal personale del CLA.

Verifica linguistica e riconoscimento digitale delle competenze: il progetto LM e gli Open Badge al CLA-UniTO

Anna Bussi
;
Antonio Capri
2025-01-01

Abstract

Il contributo si focalizza su due progetti innovativi che coinvolgono più direzioni, in un’ottica di collaborazione e condivisione. Progetto Test LM, che nasce dalla necessità del dipartimento di Lingue di verificare il livello linguistico in entrata dei candidati alle Lauree Magistrali. Per rispondere a questo bisogno il CLA ha realizzato e curato tutte le fasi di svolgimento del progetto: dal form di iscrizione, all’elaborazione di test informatizzati (sempre diversi) sulla piattaforma Moodle, alla gestione delle comunicazioni, alla logistica fino alla condivisione dei risultati con i presidenti dei CdS. Progetto Open-Badge, che è dedicato ai percorsi linguistici di specialità rivolti all’utenza interna ed esterna all’Ateneo, in collaborazione con i Dipartimenti e gli Uffici Formazione ed E-learning. La formazione è erogata in modalità blended sulla piattaforma Moodle di Ateneo, quantificando le attività in “ore studio” come parte integrante del percorso, monitorato dal personale del CLA.
2025
Ridefinire/rivitalizzare l’istruzione linguistica attraverso la comunicazione interculturale: dalle abilità tecniche/digitali ai risvolti etici in un mondo digitale
Centro Linguistico di Ateneo Università di Trieste
14-15 Novembre 2024
Ridefinire/rivitalizzare l’istruzione linguistica attraverso la comunicazione interculturale: dalle abilità tecniche/digitali ai risvolti etici in un mondo digitale
EUT
335
343
978-88-5511-666-4
978-88-5511-668-8
https://www.openstarts.units.it/handle/10077/37580
Test LM, Moodle Open Badge
Anna Bussi; Antonio Capri
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