l modello del contenuto degli stereotipi spontanei: Caratteristiche e proprietà in un campione italiano

Le differenze socioeconomiche e di conseguenza, le diverse opportunità formative e professionali, costituiscono l’ancora attuale divario tra il Nord e il Sud Italia (Svimez, 2023). Le evidenze empiriche sul contenuto degli stereotipi diretti ai gruppi sociali mostrano un’associazione tra la loro distribuzione e la posizione occupata dai gruppi nella società (Durante et al., 2009). In particolare, studi recenti hanno confrontato le dimensioni della valutazione sociale in relazione alla percezione di status socioeconomico, sottolineandone il diverso ruolo in base al contesto e le relative implicazioni individuali e collettive (Abele et al., 2021; Yzerbyt et al., 2022). Il presente studio applica il modello del contenuto degli stereotipi spontanei (Nicolas, Bai & Fiske, 2022) all’indagine sulla tassonomia, la valenza e l’accessibilità cognitiva degli stereotipi attribuiti alle persone del Sud Italia. In un campione di 183 giovani (18-34 anni) provenienti da diverse regioni italiane (Sud= 42.1%), sono stati indagati gli aggettivi più utilizzati per descrivere le persone del Sud Italia. I dati sono stati codificati e analizzati secondo la procedura per l’analisi del contenuto degli stereotipi spontanei proposta da Nicolas, Bai & Fiske (2021). I risultati mostrano un’ambivalenza nel contenuto degli stereotipi, data la presenza di un elevato numero di stereotipi positivi relativi alla socievolezza e di stereotipi negativi relativi alla moralità, alla competenza, all’assertività e allo status, parzialmente in linea con le ricerche precedenti (Jost et al., 2005). In generale, il contenuto delle attribuzioni stereotipiche risulta socialmente condiviso tra le persone del Nord, del Centro e del Sud Italia stesso. L’analisi degli stereotipi spontanei può contribuire all’indagine sulla loro pervasività e salienza cognitiva e sui loro effetti a livello individuale e sociale, mostrando le peculiarità del contesto.