L'analisi delle principali problematiche, affrontate nell'ambito della formazione online, costituisce la base per delineare in dettaglio il panorama all'interno del quale si sviluppa il dibattito rispetto all'effetto prodotto dall'e-learning sugli studenti e alla possibilità di impiegare linguaggi e codici comunicativi non solo testuali nella didattica a distanza.
E-learning, multimedialità e studenti universitari: quale realtà
BRUSCHI, Barbara
2007-01-01
Abstract
L'analisi delle principali problematiche, affrontate nell'ambito della formazione online, costituisce la base per delineare in dettaglio il panorama all'interno del quale si sviluppa il dibattito rispetto all'effetto prodotto dall'e-learning sugli studenti e alla possibilità di impiegare linguaggi e codici comunicativi non solo testuali nella didattica a distanza.
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