CINECA IRIS Institutional Research Information System

L'apporto del gioco di gruppo alla differenziazione cognitiva e sociale, tra i 12 e i 18 mesi.

BONICA, Laura;
1983-01-01
1983
Bambini al nido
Sagep
74
114
interazione tra bambini; regolazione di gruppo; interazione sociale e sviluppo socio-cognitivo; empatia; imitazione. Young Peer interaction; play; social interaction and co-construction of knowledge; imitation; discoverying objects' and partner's properties..
Bonica L.; Finzi D.; Spadaccini A.
02A-Contributo in volume
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