En la construccion del sì mismo, un proceso fundamental para el desarrollo, tiene que haber un pasaje del nucleo indiferenciado madre-nino al reconocimiento del otro como diverso. Esta construccion està relacionada con la construccion del otro separado de sì mismo e implica un correcto proceso de separacion-individuacion (Mahler, 1975). El objetivo de esta investigacion explorativa es analizar el proceso de construccion de la imagen de sì mismo que tienen los ninos gemelos mediante el uso del dibujo de la figura humana (Castellazzi, Nannini, 1992) para sacar a la luz las eventuales diferencias entre los gemelos monocigoticos, dicigoticos y ninos no gemelos.
La imagen de si mismos que tienen los ninos gemelos a traves de los dibujos
PRINO, LAURA ELVIRA;QUAGLIA, Rocco
2008-01-01
Abstract
En la construccion del sì mismo, un proceso fundamental para el desarrollo, tiene que haber un pasaje del nucleo indiferenciado madre-nino al reconocimiento del otro como diverso. Esta construccion està relacionada con la construccion del otro separado de sì mismo e implica un correcto proceso de separacion-individuacion (Mahler, 1975). El objetivo de esta investigacion explorativa es analizar el proceso de construccion de la imagen de sì mismo que tienen los ninos gemelos mediante el uso del dibujo de la figura humana (Castellazzi, Nannini, 1992) para sacar a la luz las eventuales diferencias entre los gemelos monocigoticos, dicigoticos y ninos no gemelos.
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