Acquiring a sense of motion: toward the concept of function at primary school

FERRARA, Francesca;
2010-01-01

2010
Motivation Via Natural Differentiation In Mathematics
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
237
248
9788373385610
sense of motion; graph; function; multimodality; visualization; communication; primary school
F. Ferrara; K. Savioli
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