Psicologia come funzione della mente. Paradigmi psicodinamici per le professioni di aiuto

Tutti le funzioni professionali in cui la dimensione interpersonale è particolarmente pregnante implicano lo svolgimento di un lavoro psicologico che abbisogna di capacità specifiche di tipo relazionale. Queste capacità dunque non dovrebbero appartenere solo allo psicoterapeuta e allo psicologo, ma dovrebbero appartenere a tutti coloro che svolgono funzioni di servizio, come assistenti sociali e medici, infermieri e educatori, gestori di risorse umane e insegnanti, formatori o operatori sociali. La ricerca psicoanalitica, a partire dalla situazione clinica duale, non solo ha definitivamente evidenziato il ruolo centrale dei fattori emotivo-affettivi nella deteminazione delle varie forme del comportamento umano, ma ha anche mostrato quali sono le problematiche profonde del lavoro di relazione fino a giungere a proporre un punto di vista specifico che trascende l’aspetto meramente clinico ed è ricco di implicazioni operative e di progettualità sociale. In che cosa consista questo specifico angolo visuale; come contribuisca a costruire un modo di osservare e pensare di tipo psicodinamico; e, soprattutto, quale contributo la conoscenza psicoanalitica possa fornire alla formazione e allo sviluppo di capacità relazionali nello psicologo e in tutte le altre funzioni di cui sopra è l’obbiettivo che il libro si prefigge di esplorare.