CAMINO, Elena
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.344
NA - Nord America 1.322
AS - Asia 434
AF - Africa 5
OC - Oceania 4
SA - Sud America 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 3.112
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.309
IT - Italia 258
CN - Cina 248
UA - Ucraina 204
IE - Irlanda 194
DE - Germania 141
FR - Francia 138
FI - Finlandia 117
SE - Svezia 112
KR - Corea 102
GB - Regno Unito 76
PL - Polonia 50
VN - Vietnam 47
SG - Singapore 18
GR - Grecia 16
BE - Belgio 13
CA - Canada 13
IN - India 8
RU - Federazione Russa 5
AU - Australia 4
NL - Olanda 4
PT - Portogallo 4
RO - Romania 4
TR - Turchia 4
NO - Norvegia 3
BY - Bielorussia 2
IR - Iran 2
PH - Filippine 2
UG - Uganda 2
AR - Argentina 1
CH - Svizzera 1
CO - Colombia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
ES - Italia 1
EU - Europa 1
IL - Israele 1
JP - Giappone 1
MU - Mauritius 1
NA - Namibia 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
Totale 3.112
Città #
Dublin 193
Beijing 192
Chandler 184
Ann Arbor 120
Houston 104
Jacksonville 96
Medford 83
Villeurbanne 80
Princeton 72
Dearborn 58
Warsaw 50
Ashburn 47
Boardman 35
Milan 33
Dong Ket 31
Wilmington 30
Boston 21
Turin 19
Nyköping 18
Torino 18
Verona 16
Pisa 12
Brussels 11
Fremont 10
Norwalk 10
Redwood City 10
Rome 10
Bologna 9
Des Moines 9
Fairfield 9
Singapore 9
Hefei 8
Pune 8
Athens 7
Guangzhou 7
Toronto 7
Lachine 6
Los Angeles 6
Woodbridge 6
Falls Church 5
Jinan 4
Naples 4
San Donà Di Piave 4
Seattle 4
Shanghai 4
West Jordan 4
Amsterdam 3
Florence 3
Hangzhou 3
Nanchang 3
Padova 3
Riverton 3
Saint Petersburg 3
Treviso 3
Venezia 3
Alessandria 2
Alzano Lombardo 2
Baotou 2
Bari 2
Bricherasio 2
Bronte 2
Cavallermaggiore 2
Eskişehir 2
Kampala 2
Kunming 2
Lucca 2
Mallare 2
Minsk 2
Nanjing 2
Palermo 2
Phoenixville 2
Pinerolo 2
Riva Presso Chieri 2
San Diego 2
San Mauro Torinese 2
Santa Clara 2
Shenyang 2
Stavanger 2
Tehran 2
Valdagno 2
Wenzhou 2
Zhengzhou 2
Abbasanta 1
Acqui Terme 1
Ankara 1
Aprilia 1
Arese 1
Bangkok 1
Bergamo 1
Birmingham 1
Blacksburg 1
Bucharest 1
Buffalo 1
Calvizzano 1
Cambridge 1
Camparada 1
Cerro Maggiore 1
Changchun 1
Chaoyang 1
Chianciano Terme 1
Totale 1.782
Nome #
Il corpo di Gaia: fisiologia del pianeta vivente 149
The effects of Gaboon viper (Bitis gabonica) venom on the electrical and mechanical activity of the guinea-pig myocardium. 128
Tra rischio, incertezza e ignoranza. 95
Svelare la biofilia nei bambini attraverso l’active silence training: un approccio sperimentale. 92
Il conflitto: rischio e opportunità 86
Alfabetizzazione trasversale 85
Linking research and education to promote an integrated approach to sustainability 83
Contraction features in normal and hypodynamic lizard ventricle. 75
A comparative analysis of various teaching approaches and different learning situations about “ecosistem”, a core concept in natural science's education. 73
An interactive methodology for \'empowering\' students to deal with controversial environmental problems 65
Connessioni. Reti da svelare, trame da tessere per un cammino verso la sostenibilità 62
Comunicare la scienza: chi? come? in che modo? Per un'educazione scientifica consapevole dei risvolti epistemologici. 62
Environmental education and controversial scientific questions: an “experimental” updating course. 61
Abitanti globalizzati e abitanti localizzati di un pianeta messo in crisi dagli umani. Cornice teorica e piste di ricerca didattica. 59
A science education course: initial training for future "non-teachers" 59
Controversial scientific issues: the analysis of an educational approach. 58
An inquiry into role-play as a tool to deal with complex socio-environmental issues and conflict 58
Active Citizenship, a Case Study: The Controversy of High-Speed Rail in the Susa Valley. 57
An interactive course for student teachers: some cues on biology knowledge and teaching models 56
Una scienza tante scienze? Percorsi formativi interculturali verso scenari di sostenibilità. 56
Teaching environmental assessment methods to agronomists: didactical problems and opportunities for their curriculum 53
Un corso di formazione per insegnanti 52
Global Issues and Events. Relationships, Understanding and Actions at Individual and Community Levels 51
Sguardi sul silenzio 50
Tecnoscienza, democrazia e comunità locali. 50
Discordie in gioco. Capire e affrontare i problemi ambientali. 50
University training for future primari school teachers: environmental education is introduced, at last! 49
Environmental crisis and scientific thinking: Which science education for sustainability? 48
Dai tessuti con nanoparticelle ai salmoni transgenici. Quali competenze per un’educazione della società civile alla sostenibilità? 48
Dalla riflessione all’euforia e ritorno. Verso la resa dei conti con il sistema Terra 48
Teaching methodologies and students' idea of science 47
Un'educazione scientifica per la sostenibilità? 47
Science, Society and Sustainability. Education and Empowerment for and Uncertain World. 46
Continuing Humanity’s Dialogue with Nature and Itself 46
From scientific literacy to sustainability literacy: an ecological framework for education 45
Ambiente come struttura che connette … umanità e biosfera. 45
Problemi ambientali controversi e molteplicità di piani del contendere. La questione TAV/TAC in Valsusa. 45
Analisi e gestione dei conflitti: uno sguardo d’insieme 44
An innovative post – graduate training experience to sustainability promoted by Regione Piemonte 44
Di silenzio in silenzio 41
Silente, a “skilful” tool in the path towards an ecological consciousness 40
Science Education for Sustainability: Teaching LearningProcesses with Science Researchers and Trainee Teachers 40
Ecologia del comportamento 40
Università ponte tra scienza e società? Percorsi critici: educazione e divulgazione. 39
Role playing in science: a tool for a nonviolent approach to environmental conflicts 39
Some obstacles on the path to sustainable education 39
The effects of gaboon viper (Bitis gabonica) venom on voltage-clamped single heart cells 39
Language and science: products and processes of signification in the educational dialogue. 39
I volontari come testimoni di percorsi di pace 38
Post- normal science as a framework for science education research and practice. Some examples ofg interactive activities. 38
Esperienze di Scoperta nelle scienze della vita. Appunti per una didattica della Biologia del XXI secolo 37
The myth of natural barriers. Is transgene introgression by genetically modified crops an environmental risk? 37
Una introduzione ‘didattica’. 36
Redazione del numero unico 2007, Anno IX, della rivista SARVODAYA - Notizie dall’India Gandhiana 34
Institution scolaire et zones protégées du Piemont (Italie): le cas particulier d\'une expérience coordonnée 33
Increasing communication, promoting awareness, realizing engagement 33
Language and Science 32
La dimensione del conflitto nell’istituzione educativa 30
Psychology and Sustainability, Homo Technicus and Slow Tech 29
Going Beyond Current Perspectives, Moving Towards Transformative Visions 28
To connect or not to connect. Is that the question? 26
La prospettiva gandhiana come contesto unificante per la ‘sustainability science’ e l’educazione alla sostenibilità. 23
SARVODAYA - Notizie dall’India gandhiana. Anno XII. Editore ASSEFA Italia ONG, Sanremo, Marzo 2010 (a cura di) 18
Risorgimento politico e risorgimento culturale: il contributo di scienziati piemontesi al dibattito sull'evoluzione : documenti della biblioteca storica del Dipartimento di biologia animale e dell'uomo dell'Università di Torino 11
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20192 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
2019/2020490 3 4 48 48 32 64 72 34 84 58 36 7
2020/2021381 44 20 51 11 40 10 48 6 56 26 7 62
2021/2022415 7 16 9 18 19 16 28 34 11 34 74 149
2022/2023677 76 8 8 65 82 198 65 53 65 5 34 18
2023/2024259 42 61 22 26 16 37 12 4 3 13 17 6
Totale 3.266