La subordinación sustantiva

Este capítulo concede un gran espacio al análisis del modo del verbo subordinado, considerando el gran relieve que se le ha otorgado en la tradición gramatical, así como en las gramáticas de ELE, debido a la complejidad que presenta su uso. Efectivamente, el uso del subjuntivo, indicativo e infinitivo en la subordinada sustantiva es objeto de un estudio minucioso y de una descripción detallada, que hace referencia al de dichos modos en italiano en el mismo tipo de subordinada, en las que se observan, junto a numerosas simetrías, abundantes disimetrías, de ahí la necesidad de un análisis pormenorizado y lo más completo posible. El modo del verbo subordinado depende de diversos factores, entre los que destaca la clase semántica del verbo principal; por este motivo, el criterio semántico de los mismos constituye el primer nivel de clasificación de las oraciones sustantivas. En un segundo nivel, se analizan otros factores como la negación en el predicado principal, la correferencia, el carácter informativo del contenido de la subordinada, la intención y el compromiso del hablante respecto a lo enunciado, etc. El capítulo se abre con una breve reseña del tratamiento recibido por las subordinadas sustantivas en la tradición gramatical española e italiana, haciendo hincapié sobre todo en la descripción gramatical realizada en nuestros días. Asimismo se enumeran y describen los valores con los que se ha querido caracterizar el subjuntivo precisamente en este tipo de subordinadas (irrealidad no asertividad carácter no informativo valor prospectivo, falta de compromiso del hablante). La asociación de los valores semánticos y pragmáticos a determinadas condiciones sintácticas ha permitido determinar tres tipos de selección del modo en la subordinada: impuesta, inducida y discrecional o libre. En la selección impuesta, la alternativa es netamente agramatical. La selección inducida presenta una escala variable que contiene desde secuencias perfectamente aceptables hasta otras de difícil aceptación por parte del hablante. En la selección libre, el uso de una u otra opción de la alternancia es a discreción del hablante, que ajusta su elección adecuándola al contexto y a la situación en la que se encuentra. Los tres tipos se van concretando en su descripción y en su ilustración con ejemplos a lo largo de las dos secciones del capítulo, la dedicada a las posibilidades de alternancia indicativo/subjuntivo y la dedicada a las posibilidades de alternancia indicativo/infinitivo o subjuntivo/infinitivo. Como corresponde al plan de la obra general, el capítulo se cierra con el itinerario bibliográfico que ofrece un panorama completo de los estudios sobre las sustantivas y orienta acerca de los aspectos desarrollados en las distintas obras.