In questo intervento, alla luce di fonti edite e inedite, mi propongo di: − sintetizzare le principali linee di collaborazione scientifica dei Peaniani con gli studiosi di logica e fondamenti del Nord e Sud America fra il 1890 e il 1938 (E.H. Moore, E. Huntington, J. Pierpont, V. Balbín, L. Peradotto, P. Pi Calleja ...); − esplicitare, attraverso l’esame delle conferenze e lezioni sulla logica matematica, tenute in Argentina da B. Levi (1941) e A. Terracini (1943), e tramite l’analisi dei loro saggi editi sulle Publicaciones del Instituto de matematicas de la Facultad de ciencias matematicas de la Universidad nacional del litoral (1940-1945), Revista matematica y fisica teorica de l’Universidad nacional de Tucuman (1942) e Mathematicae Notae (1942-1957), in che modo essi scelsero di presentare l’attività della Scuola di Peano e come ne caratterizzarono l’identità, in rapporto ai modelli internazionali.
La diffusione della Logica di Peano in Argentina 1938-1948
LUCIANO, Erika
2015-01-01
Abstract
In questo intervento, alla luce di fonti edite e inedite, mi propongo di: − sintetizzare le principali linee di collaborazione scientifica dei Peaniani con gli studiosi di logica e fondamenti del Nord e Sud America fra il 1890 e il 1938 (E.H. Moore, E. Huntington, J. Pierpont, V. Balbín, L. Peradotto, P. Pi Calleja ...); − esplicitare, attraverso l’esame delle conferenze e lezioni sulla logica matematica, tenute in Argentina da B. Levi (1941) e A. Terracini (1943), e tramite l’analisi dei loro saggi editi sulle Publicaciones del Instituto de matematicas de la Facultad de ciencias matematicas de la Universidad nacional del litoral (1940-1945), Revista matematica y fisica teorica de l’Universidad nacional de Tucuman (1942) e Mathematicae Notae (1942-1957), in che modo essi scelsero di presentare l’attività della Scuola di Peano e come ne caratterizzarono l’identità, in rapporto ai modelli internazionali.File | Dimensione | Formato | |
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