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L’influenza di un corso di formazione per insegnanti volontari di italiano L2 sullo sviluppo di prassi pedagogiche adatte ai bisogni di cittadini migranti. L’analisi di un caso studio

Paolo Della Putta
2021-01-01
2021
International Conference of LESLLA association
Palermo
ottobre 2018
Languages and literacy in new migration. Research, Practice, and Policy
Unipa Press
1
20
Paolo Della Putta
04A-Conference paper in volume
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