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Creare un Mood(le) Positivo per l’Apprendimento Asincrono: Esperienze e Buone Pratiche all’Università di Torino nell’Insegnamento Online della Matematica

Marchisio M.;Sacchet M.;Salusso D.
2022-01-01
2022
MoodleMoot Italia 2021
Torino
2-4 dicembre 2021
Atti del MoodleMoot Italia 2021
Media Touch 2000
279
287
978-88-907493-7-7
Marchisio, M., Sacchet, M., Salusso, D.
04A-Conference paper in volume
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/1850666
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