CINECA IRIS Institutional Research Information System

CHILD-AI relationship (CAIRɛ): pratiche educative estetiche sul volto interiore per la formazione delle skills critico-creative nella scuola primaria

Francesca Pileggi
2025-01-01
2025
Convegno SIPED. Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative
Siena
22/02/2024-23/02/2024
Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative. Junior Conference
Pensa multimedia
211
215
9791255683094
Skills critico-creative, Scuola primaria, Formazione estetico-artistica, Rapporto essere umano-tecnologie dell’intelligenza artificiale, Volto interiore
Francesca Pileggi
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Contributo Pileggi, SIPED, SIENA, JUNIOR CONFERENCE - Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative.pdf

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/2102931
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