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Percezione del setting e cambiamenti nell’approccio allo studio in matricole coinvolte in un progetto di didattica innovativa, integrata in un corso di psicologia dello sviluppo

BONICA, Laura;SAPPA, VIVIANA
2008-01-01
2008
Verso una nuova qualità dell'insegnamento e apprendimento della Psicologia
Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova
2 e 3 febbraio 2007
Didattica e Integrazione del sapere psicologico. Atti del II Convegno
Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova
2
41
63
http://convdidattica.psy.unipd.it/
Innovazione didattica; cooperative learning; percezione del setting universitario; approccio allo studio; matricole di psicologia; psicologia dello sviluppo.
L. BONICA; V. SAPPA
04A-Conference paper in volume
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