Preliminary Evaluation of an Expressive Writing Intervention for Early Adolescents' Peer-related Problems

SETTANNI, Michele;GIANNOTTA, FABRIZIA;CIAIRANO, Silvia
2006-01-01

2006
Meeting dell'IJSBD
Jena, Germany
May 2006
30 (6)
5
7
SETTANNI M; GIANNOTTA F; S. CIAIRANO
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/2318/4113
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact