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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The design of Digital Educational Escape Rooms in Higher Education 2024 Repetto, Manuela
Tecnologie emergenti per orientare gli studenti in contesti internazionali di formazione universitaria 2024 Rosa bellacicco, Manuela Repetto, Melania Talarico
Il Digcomp e le competenze digitali per la progettazione di giochi 2024 Manuela Repetto, Melania Talarico
Introduzione 2024 Bellacicco, Rosa; Repetto, Manuela
Key issues and pedagogical implications in the design of Digital Educational Escape rooms 2023 Manuela Repetto, Barbara Bruschi, Melania Talarico
Homo digitalis? The new challenges for the development of critical thinking and judgement capacity 2023 Manuela Repetto, Melania Talarico
Escape To Learn: efficacia delle escape room digitali sull'educazione ambientale. Il ruolo delle differenze di gemere. 2023 Bianco Prevot, A., Boldi, A., Brizio, A., Acquadro Maran, D.; Repetto, M.
Virtual reality and game-based learning: a project with primary school students 2023 Giorgio Borla, Barbara Bruschi, Fabiola Camandona, Lorenzo Denicolai, Antonio Falco, Manuela Repetto, Melania Talarico
A framework on media-educational initiatives to contrast online hate speech 2023 Barbara Bruschi, Manuela repetto, Melania Talarico
Prefazione 2023 Manuela Repetto
La didattica universitaria gamificata: un modello di valutazione partecipata 2023 Barbara Bruschi, Manuela Repetto, Melania Talarico
Learning environmental sustainability through digital escape rooms 2022 E. Cagno, L. Rivoira, M. Repetto, D. Acquadro Maran, G. Volpi, E. Laurenti, S. Berto, M. Sismondi, M. Stocco, A. Brizio, M. Talarico, A. Bianco Prevot
Designing Maker initiatives for educational inclusion 2022 Leonard S.N.; Repetto M.; Kennedy J.P.; Tudini E.; Fowler S.
Microcredential e lifelong learning: una riflessione pedagogica 2022 Barbara Bruschi, Manuela Repetto, Melania Talarico
Game – based learning in didattica: progettare escape room con gli studenti universitari 2022 Barbara Bruschi, Manuela Repetto, Melania Talarico
Digital storytelling with high school students in the SILVER project 2022 Melania Talarico, Barbara Bruschi, Manuela Repetto
A learning design framework based on UDL principles to develop maker projects for pre-service teacher and educator training 2022 Manuela Repetto; Barbara Bruschi; Melania Talarico
Transitions and Perspectives for the Adoption of the Blended Approach in Higher Education. 2022 Bruschi B., Repetto M., Talarico M.
Digital-storytelling in health context: innovative approaches to improve patients and caregivers' therapeutic literacy and adherence 2021 Sabrina Grigolo; Manuela Repetto; Melania Talarico; Simona Tirocchi; Sara Croce; Clara Cena; Lisa Iannacci-Manasia; Barbara Bruschi
A FRAMEWORK ON MEDIA-EDUCATIONAL STRATEGIES TO CONTRAST ONLINE HATE SPEECH 2021 Bruschi B, Repetto M
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