Introduzione: Unplugged è un programma scolastico di prevenzione dell’uso di sostanze, basato sul modello dell’influenza sociale, creato e valutato nell’ambito del progetto europeo EU-Dap. La valutazione sperimentale ha dimostrato che il programma è efficace nel prevenire l’uso di sostanze tra gli adolescenti. E’ pertanto iniziata una fase di disseminazione in molti paesi. In Italia la disseminazione, coordinata dall’Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze della Regione Piemonte, e sostenuta da vari finanziamenti locali e nazionali, ha osservato un momento di particolare successo durante il programma Guadagnare Salute. Grazie a questo progetto, si è costituita una rete di formatori Unplugged a livello nazionale e regionale ed il programma è stato applicato nelle scuole secondarie di primo e secondo grado di molte regioni italiane. Obiettivi: Gli obiettivi di questo lavoro sono: a) fornire un quadro complessivo della disseminazione del programma a livello nazionale, descrivendo i dati sulle regioni attive, i formatori formati, le scuole che hanno applicato il programma nel 2011/2012 e nel 2012/2013; b) valutare il possibile impatto dell’applicazione del programma sull’uso di tabacco, alcol e sostanze tra gli adolescenti italiani. Materiali e metodi: I dati sulle regioni, sui formatori, sulle scuole e sui ragazzi raggiunti sono forniti grazie al costante lavoro di monitoraggio svolto dalle operatrici dell’Osservatorio Epidemiologico dlele Dipendenze della Regione Piemonte in questi anni. La stima dell’impatto del programma sulla salute degli adolescenti italiani è fornita a partire dalla copertura del territorio rispetto al numero degli adolescenti residenti nelle varie regioni italiane secondo il censimento 2011. Applicando i valori di prevalenza e di efficacia, si può stimare quanti ragazzi non abbiano fumato, non si siano ubriacati e non abbiano usato cannabis grazie al programma. Risultati: Sono attivi formatori Unplugged in: Valle D’Aosta, Piemonte, Lombardia, Liguria, Friuli Venezia-Giulia, Provincia di Trento, Toscana, Marche, Lazio, Abruzzo, Molise, Puglia, Calabria, Sicilia, Sardegna. Secondo i dati di efficacia per il solo campione italiano, il programma riduce dal 14,7% all’8,9% la proporzione di ragazzi che si è ubriacato almeno una volta nell’ultimo mese. Utilizzando i dati di prevalenza a livello regionale, si può stimare quanti ragazzi non si siano ubriacati grazie ad Unplugged nei due anni scolastici in analisi. Lo stesso verrà replicato per tabacco e cannabis. Conclusioni: Anche grazie al programma Guadagnare Salute, Unplugged ha probabilmente avuto un impatto sull’uso di tabacco, alcol e sostanze in Italia negli ultimi anni. Ai fini della valutazione di impatto è fondamentale la disponibilità di dati sulla popolazione giovanile, ma anche il continuo monitoraggio dell’applicazione del programma sul territorio.
La disseminazione di Unplugged in Italia: dati e possibile impatto sulla salute degli adolescenti
VIGNA-TAGLIANTI, Federica;
2014-01-01
Abstract
Introduzione: Unplugged è un programma scolastico di prevenzione dell’uso di sostanze, basato sul modello dell’influenza sociale, creato e valutato nell’ambito del progetto europeo EU-Dap. La valutazione sperimentale ha dimostrato che il programma è efficace nel prevenire l’uso di sostanze tra gli adolescenti. E’ pertanto iniziata una fase di disseminazione in molti paesi. In Italia la disseminazione, coordinata dall’Osservatorio Epidemiologico delle Dipendenze della Regione Piemonte, e sostenuta da vari finanziamenti locali e nazionali, ha osservato un momento di particolare successo durante il programma Guadagnare Salute. Grazie a questo progetto, si è costituita una rete di formatori Unplugged a livello nazionale e regionale ed il programma è stato applicato nelle scuole secondarie di primo e secondo grado di molte regioni italiane. Obiettivi: Gli obiettivi di questo lavoro sono: a) fornire un quadro complessivo della disseminazione del programma a livello nazionale, descrivendo i dati sulle regioni attive, i formatori formati, le scuole che hanno applicato il programma nel 2011/2012 e nel 2012/2013; b) valutare il possibile impatto dell’applicazione del programma sull’uso di tabacco, alcol e sostanze tra gli adolescenti italiani. Materiali e metodi: I dati sulle regioni, sui formatori, sulle scuole e sui ragazzi raggiunti sono forniti grazie al costante lavoro di monitoraggio svolto dalle operatrici dell’Osservatorio Epidemiologico dlele Dipendenze della Regione Piemonte in questi anni. La stima dell’impatto del programma sulla salute degli adolescenti italiani è fornita a partire dalla copertura del territorio rispetto al numero degli adolescenti residenti nelle varie regioni italiane secondo il censimento 2011. Applicando i valori di prevalenza e di efficacia, si può stimare quanti ragazzi non abbiano fumato, non si siano ubriacati e non abbiano usato cannabis grazie al programma. Risultati: Sono attivi formatori Unplugged in: Valle D’Aosta, Piemonte, Lombardia, Liguria, Friuli Venezia-Giulia, Provincia di Trento, Toscana, Marche, Lazio, Abruzzo, Molise, Puglia, Calabria, Sicilia, Sardegna. Secondo i dati di efficacia per il solo campione italiano, il programma riduce dal 14,7% all’8,9% la proporzione di ragazzi che si è ubriacato almeno una volta nell’ultimo mese. Utilizzando i dati di prevalenza a livello regionale, si può stimare quanti ragazzi non si siano ubriacati grazie ad Unplugged nei due anni scolastici in analisi. Lo stesso verrà replicato per tabacco e cannabis. Conclusioni: Anche grazie al programma Guadagnare Salute, Unplugged ha probabilmente avuto un impatto sull’uso di tabacco, alcol e sostanze in Italia negli ultimi anni. Ai fini della valutazione di impatto è fondamentale la disponibilità di dati sulla popolazione giovanile, ma anche il continuo monitoraggio dell’applicazione del programma sul territorio.
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