CUBITO (ComUnità BIellese e Università di TOrino) è un progetto di public engagement dell’Università di Torino che ha trasformato eventi territoriali in percorsi formativi digitali, sfruttando Moodle 4.5 per la gestione didattica, l’autenticazione sicura e la conformità al GDPR. Coordinato dal Dipartimento di Management “Valter Cantino” con il supporto del Teaching and Learning Center UniTo, ha coinvolto otto Dipartimenti, due Centri Interdipartimentali, enti e aziende locali. Il progetto ha reso accessibili contenuti accademici alla cittadinanza tramite un MOOC modulare arricchito da e-activities generate con l’intelligenza artificiale: video-sommari, quiz, tracciamento interazioni e rilascio di Open Badge. Il contributo descrive le soluzioni adottate per la produzione multimediale, la gestione dei metadati, l’interoperabilità tra moduli e l’ottimizzazione del flusso didattico per ambienti Moodle orientati al lifelong learning e alla certificazione digitale delle competenze.
MOOC CUBITO: Architettura Moodle per e-activities AI Driven, Open Badge e post-produzione multimediale.
Katia Presutti
;Gabriele Baratto;Stefano Basso;Manuela Caramagna;Tommaso Ghio;Cristina Giraudo;Luigi Locapo;Simona Perino;Ilaria Taglio;Massimiliano Todisco;Alessandro Bonadonna.
2025-01-01
Abstract
CUBITO (ComUnità BIellese e Università di TOrino) è un progetto di public engagement dell’Università di Torino che ha trasformato eventi territoriali in percorsi formativi digitali, sfruttando Moodle 4.5 per la gestione didattica, l’autenticazione sicura e la conformità al GDPR. Coordinato dal Dipartimento di Management “Valter Cantino” con il supporto del Teaching and Learning Center UniTo, ha coinvolto otto Dipartimenti, due Centri Interdipartimentali, enti e aziende locali. Il progetto ha reso accessibili contenuti accademici alla cittadinanza tramite un MOOC modulare arricchito da e-activities generate con l’intelligenza artificiale: video-sommari, quiz, tracciamento interazioni e rilascio di Open Badge. Il contributo descrive le soluzioni adottate per la produzione multimediale, la gestione dei metadati, l’interoperabilità tra moduli e l’ottimizzazione del flusso didattico per ambienti Moodle orientati al lifelong learning e alla certificazione digitale delle competenze.
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