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EnglishDifficoltà di attenzione e iperattività in classe: la relazione con l'insegnante e con i pari / Pasta T.; Gastaldi F.G.; Prino L.E.; Longobardi C.; Quaglia R.. - STAMPA. - (2013), pp. 251-251. ((Intervento presentato al convegno XV congresso nazionale della sezione di psicologia clinica e dinamica tenutosi a Napoli nel 27-29 settembre.
| Titolo: | Difficoltà di attenzione e iperattività in classe: la relazione con l'insegnante e con i pari |
| Autori Riconosciuti: | |
| Autori: | Pasta T.; Gastaldi F.G.; Prino L.E.; Longobardi C.; Quaglia R. |
| Data di pubblicazione: | 2013 |
| Titolo del libro: | XV congresso nazionale della sezione di psicologia clinica e dinamica |
| Pagina iniziale: | 251 |
| Pagina finale: | 251 |
| Nome del convegno: | XV congresso nazionale della sezione di psicologia clinica e dinamica |
| Luogo del convegno: | Napoli |
| Anno del convegno: | 27-29 settembre |
| URL: | http://www.fridericiana.it |
| Parole Chiave: | Teacher child relationship; School context; ADHD |
| Appare nelle tipologie: | 04F-Poster |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| aip_dinamica2013_2.pdf | 4 Mat. non bibl. | Accesso riservato | Utenti riconosciuti Richiedi una copia |
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