CINECA IRIS Institutional Research Information System

Analysing children’s understanding from a semiotic stance

FERRARA, Francesca;BAZZINI, Luciana
2010-01-01
2010
Children's Mathematical Education 2010
Iwonicz-Zdrój, Poland
24-29/08/2010
Motivation via Natural Differentiation in Mathematics. The Conference Proceedings Abstracts
Wydawnictwo Papirus
73
76
mathematical understanding; semiotics; multimodality; timeline
K. Savioli; F. Ferrara; L. Bazzini
04D-Meeting abstract in volume
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