TALARICO, Melania

TALARICO, Melania  

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
A framework on media-educational initiatives to contrast online hate speech 2023 Barbara Bruschi, Manuela repetto, Melania Talarico
A learning design framework based on UDL principles to develop maker projects for pre-service teacher and educator training 2022 Manuela Repetto; Barbara Bruschi; Melania Talarico
An Innovative Approach to Virtual Reality and Game-Based Learning for Primary Schools 2024 Giorgio Borla, Barbara Bruschi, Fabiola Camandona, Lorenzo Denicolai, Antonio Falco, Manuela Repetto, Melania Talarico
Condividere storie, condividere emozioni. La facilitazione nei laboratori del progetto "COMMONS.Patrimoni in comune, storie condivise" 2019 fabiola camandona, marta pagnotta, melania talarico
Conoscere per lasciare tracce 2019 Barbara Bruschi - Melania Talarico
COSTRUIRE MEMORIE: IL DIGITAL STORYTELLING AL SERVIZIO DEI VISSUTI DI MALATTIA 2019 Melania Talarico
Designing an artificial intelligence curriculum for primary schooling 2024 Melania Talarico, Manuela Repetto
Digital Escape Rooms: A Resource for Environmental Education 2024 Manuela Repetto, Alessandra Bianco Prevot, Adelina Brizio, Arianna Boldi, Melania Talarico, Silvia Stanchi, Davide Palma, Daniela Acquadro Maran
Digital storytelling e civic engagement nella formazione permanente 2021 Manuela Repetto, Melania Talarico
Digital storytelling with high school students in the SILVER project 2022 Melania Talarico, Barbara Bruschi, Manuela Repetto
Digital-storytelling in health context: innovative approaches to improve patients and caregivers' therapeutic literacy and adherence 2021 Sabrina Grigolo; Manuela Repetto; Melania Talarico; Simona Tirocchi; Sara Croce; Clara Cena; Lisa Iannacci-Manasia; Barbara Bruschi
Formazione esperienziale e interventi di digital storytelling in contesti educativi e socio sanitari 2018 Vincenzo Alastra, Barbara Bruschi, Melania Talarico
Fragilità dentro e fuori la scuola: contrastare i comportamenti a rischio dei giovani mediante il digital storytelling 2024 Barbara Bruschi, Fabiola Camandona, Melania Talarico
Game – based learning in didattica: progettare escape room con gli studenti universitari 2022 Barbara Bruschi, Manuela Repetto, Melania Talarico
Homo digitalis? The new challenges for the development of critical thinking and judgement capacity 2023 Manuela Repetto, Melania Talarico
Il Digcomp e le competenze digitali per la progettazione di giochi 2024 Manuela Repetto, Melania Talarico
Interagire a distanza per insegnare la relazione. Un approccio alla DAD nel corso di Laurea in Medicina 2021 Melania Talarico, Barbara Bruschi, Paolo Leombruni
Key issues and pedagogical implications in the design of Digital Educational Escape rooms 2023 Manuela Repetto, Barbara Bruschi, Melania Talarico
La didattica universitaria gamificata: un modello di valutazione partecipata 2023 Barbara Bruschi, Manuela Repetto, Melania Talarico
Learning environmental sustainability through digital escape rooms 2022 E. Cagno, L. Rivoira, M. Repetto, D. Acquadro Maran, G. Volpi, E. Laurenti, S. Berto, M. Sismondi, M. Stocco, A. Brizio, M. Talarico, A. Bianco Prevot