CINECA IRIS Institutional Research Information System

MARTINELLI, Mario
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.524
NA - Nord America 1.592
AS - Asia 556
SA - Sud America 65
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
AF - Africa 3
OC - Oceania 1
Totale 6.748
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Nazione #
IT - Italia 3.249
US - Stati Uniti d'America 1.569
CN - Cina 348
IE - Irlanda 307
FR - Francia 217
SE - Svezia 208
FI - Finlandia 172
KR - Corea 153
UA - Ucraina 136
DE - Germania 92
GB - Regno Unito 46
PL - Polonia 45
AR - Argentina 35
VN - Vietnam 31
CA - Canada 17
CO - Colombia 15
BE - Belgio 13
BR - Brasile 12
JP - Giappone 12
GR - Grecia 9
EU - Europa 7
HR - Croazia 7
CH - Svizzera 6
IN - India 5
RO - Romania 5
SG - Singapore 5
RU - Federazione Russa 4
ES - Italia 3
MX - Messico 3
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
NL - Olanda 2
AL - Albania 1
AU - Australia 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
EC - Ecuador 1
KZ - Kazakistan 1
MY - Malesia 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
TN - Tunisia 1
UY - Uruguay 1
Totale 6.748
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Città #
Beijing 299
Dublin 298
Chandler 214
Milan 169
Rome 140
Princeton 133
Medford 122
Torino 117
Jacksonville 111
Palermo 103
Villeurbanne 97
Ann Arbor 87
Nyköping 80
Naples 56
Catania 50
Houston 48
Bari 47
Warsaw 44
Wilmington 39
Turin 37
Verona 34
Dearborn 32
Boardman 31
Florence 31
Olbia 29
Brescia 27
Catanzaro 23
Messina 23
Taranto 23
Napoli 21
Bologna 20
Boston 20
Fremont 18
Padova 18
Norwalk 17
Redwood City 17
Fairfield 16
Genoa 16
Dong Ket 15
Bergamo 14
Campolongo 14
Dalmine 14
Toronto 14
Castelbuono 13
Brussels 12
Ashburn 11
Hefei 11
Satriano di Lucania 11
Pisa 10
Reggio Calabria 10
Athens 9
Cagliari 9
Caserta 9
Chieri 9
Como 9
Falls Church 9
Foggia 9
Salerno 9
Aosta 8
Bolzano 8
Buenos Aires 8
Creazzo 8
Lecce 8
Paris 8
Vicenza 8
Chieti 7
Lissone 7
Salta 7
Acireale 6
Alessandria 6
Binasco 6
Dallas 6
Fabriano 6
Federal 6
Grumo Appula 6
Lacchiarella 6
Licata 6
Mascalucia 6
Menlo Park 6
Monserrato 6
Oggiono 6
Perugia 6
Saluzzo 6
Andria 5
Apiro 5
Campi Bisenzio 5
Cancello ed Arnone 5
Carpi 5
Casavatore 5
Civitavecchia 5
Crotone 5
Leonforte 5
Lonate Pozzolo 5
Macerata 5
Orzinuovi 5
Recanati 5
Rosario 5
San Giovanni Rotondo 5
San Lazzaro di Savena 5
San Martino Valle Caudina 5
Totale 3.180
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Nome #
Collaborare nelle diversità. Cooperative Learning e persone con disabilità, difficoltà e svantaggi 967
Insegnante di sostegno e valori dell'integrazione 526
MEDIARE LE CONOSCENZE. Formazione e apprendimento in Reuven Feuerstein 386
La personalizzazione didattica 367
Didattica speciale. Insegnare a persone con disabilità, difficoltà e svantaggi 302
Collaborare nelle diversità. Cooperative Learning e persone con disabilità, difficoltà e svantaggi 264
ALLA RICERCA DI UN SIGNIFICATO PER L'EDUCAZIONE. IMPEGNO EDUCATIVO E AZIONE DIDATTICA NELL'ORIZZONTE DI VIKTOR E. FRANKL 195
La mediazione pedagogica. Un percorso da Socrate a Reuven Feuerstein 176
In gruppo si impara 158
Victor Frankl e la sindrome del taxi 158
Per una didattica che apprezzi e valorizzi le qualità di ciascuno. Appreciative Inquiry come strumento di integrazione degli alunni con disabilità nella scuola 147
Per una didattica che apprezzi e valorizzi le qualità di ciascuno. Appreciative Inquiry: fondamenti e modello teorico 121
Didattica speciale. Insegnare a persone con disablità, difficoltà e svantaggi 109
Storia ed educazione civica: la divisione dei poteri dello Stato e la Costituzione della Repubblica italiana 107
Il metodo di Reuven Feuerstein. Modificabilità cognitiva strutturale e mediazione come fondamento dello sviluppo delle capacità di apprendimento 92
Comportements face à l’apprentissage coopératif 67
Attitudes toward the cooperative learning 58
Il ruolo del gioco nell’integrazione degli allievi diversamente abili 58
Didattica multimediale e futuro della professione docente 55
Costruzione del modello in scala di un villaggio neolitico 55
Aspetti collaborativi della didattica universitaria 53
Naturalismo ed evoluzione 53
L’educazione alla cittadinanza nella scuola primaria 52
Esempi di prove sperimentate per il superamento degli esami di licenza media 52
Orientamenti e proposte operative per le prove scritte ed orali negli esami di terza media 50
Una didattica che personalizza 49
Analisi della situazione iniziale/1. Competenze linguistiche ed espressive 48
Jerome S. Bruner: dalle strutture cognitive ai significati 48
La personalizzazione didattica 47
Il software didattico per lo sviluppo della motivazione ad apprendere degli alunni diversamente abili 47
L’osservazione iniziale delle abilità dell’alunno 47
Analisi della situazione iniziale/2. Competenze linguistiche ed espressive 47
L’educazione alla cittadinanza 46
L'HANDICAP IN CLASSE 46
Scuola media: l’organizzazione delle ore per il sostegno e le prove differenziate per l’esame di licenza 45
Sviluppo delle capacità logiche: un’attività di geometria 45
Educazione alla Speranza 44
L’osservazione iniziale delle abilità dell’alunno. Strumento di socializzazione tra allievi e di collaborazione tra docenti 44
Unità didattiche per la lettura e comprensione del testo 44
Il processo di formazione della persona diversamente abile tra mediazione dell'educatore e cooperazione tra coetanei 43
Cooperative learning e apprendimento individualizzato 43
L’handicap tra interventi socio-affettivi e cognitività/1 43
Unità didattiche per la scrittura/2. La cronaca 42
Unità didattiche per la scrittura/3. La lettera familiare 42
In difesa del diritto dei disabili al diploma di scuola media 42
Analisi della situazione iniziale - L’organizzazione dell’accoglienza 42
Le mappe concettuali. Una risorsa per la didattica 42
La personalizzazione didattica: … la parola all’esperto 41
L’orientamento nello spazio mediante un’attività di educazione stradale 41
Unità didattiche per la scrittura: la relazione su un argomento tecnico-scientifico 41
L’integrazione nella scuola media: preparare l’accoglienza 40
Unità didattiche per la scrittura/1. La descrizione 40
Reuven Feuerstein e il suo ruolo nel dibattito pedagogico italiano 40
Esami di licenza media. Handicap e scuola: orientamenti e spunti per le prove scritte e per le prove orali per alunni in situazione di handicap 39
Preparare l’integrazione 39
Attività di laboratorio e alunni con handicap grave/1 39
La parola e il dialogo. Strumenti di integrazione delle diversità e di costruzione del sapere 38
Analisi della situazione iniziale 38
Con l’educazione si può 37
Unità didattiche per le attività di sostegno nelle ore di lingua straniera 37
Attività di laboratorio e alunni con handicap grave/2 37
Metodi, tecniche e ausili sperimentati in tre anni di lavoro con un ragazzo audioleso 36
Problemi interculturali a scuola e personalizzazione dei processi formativi, 35
Unità didattiche nelle ore di geografia 35
Educazione e istruzione scolastica degli allievi con disabilità in Italia 35
Unità didattiche per la scrittura/4. Il diario 34
L’handicap è una risorsa 34
Gioco e apprendimento in situazione di handicap grave/2 34
Unità didattiche per il sostegno nelle ore di scienze 33
L'integrazione in Italia. Considerazioni sulla presenza degli alunni diversamente abili nella scuola di tutti. 32
Fare storia con alunni con handicap visivo 32
Unità didattiche nelle ore di matematica 32
Un ricordo di Reuven Feuerstein. Dalla sua vita e dal suo pensiero un impegno per il futuro 32
Riflessione sulla lingua: un’opportunità di lavoro anche per allievi in situazione di handicap 31
Valore dell’integrazione e prevenzione della violenza 30
L’educazione e la speranza 29
Scuola dell'infanzia e disabilità: uno sguardo storico 29
La scuola in trincea 28
Unità didattiche per il sostegno nelle ore di storia 28
The learning support teacher and integration values 28
Esami di licenza media. Handicap e scuola: orientamenti e spunti per le prove scritte e per le prove orali per alunni in situazione di handicap 27
Gli esseri umani sono meno intelligenti che in passato? 27
Unità didattiche per la scrittura/5. La relazione 26
Gioco e apprendimento in situazione di handicap grave/1 25
Unità didattiche per la scrittura/6. La relazione su un argomento geografico 25
L’handicap tra interventi socio-affettivi e cognitività/2 24
La scrittura come strumento metacognitivo. Un’esperienza interdisciplinare per la conoscenza della propria città 23
Esami di licenza media. Handicap e scuola: orientamenti e spunti per le prove scritte e per le prove orali per alunni in situazione di handicap 22
Totale 6.967
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019110 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 74 36
2019/2020733 43 27 43 69 42 56 139 70 71 72 73 28
2020/2021879 62 39 47 46 57 42 107 46 103 109 118 103
2021/2022762 19 13 31 43 36 50 59 47 37 67 119 241
2022/20231.889 159 18 27 116 121 302 190 150 253 231 246 76
2023/2024578 76 77 41 36 30 38 39 39 14 121 67 0
Totale 6.967