CINECA IRIS Institutional Research Information System

QUAGLIA, Rocco
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.902
NA - Nord America 3.760
AS - Asia 1.177
SA - Sud America 58
OC - Oceania 48
AF - Africa 26
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 15.977
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Nazione #
IT - Italia 7.043
US - Stati Uniti d'America 3.665
GB - Regno Unito 801
FR - Francia 620
IE - Irlanda 471
SE - Svezia 447
UA - Ucraina 348
CN - Cina 346
DE - Germania 346
FI - Finlandia 294
KR - Corea 247
SG - Singapore 231
PL - Polonia 124
ES - Italia 89
VN - Vietnam 77
CA - Canada 69
CH - Svizzera 52
IN - India 50
NL - Olanda 49
AU - Australia 46
PH - Filippine 45
BE - Belgio 38
PT - Portogallo 37
MY - Malesia 28
RO - Romania 28
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 24
PE - Perù 23
HK - Hong Kong 22
GR - Grecia 20
IL - Israele 20
SA - Arabia Saudita 18
MX - Messico 17
TR - Turchia 17
PK - Pakistan 16
ID - Indonesia 14
CL - Cile 10
HR - Croazia 9
NO - Norvegia 9
BR - Brasile 8
CO - Colombia 8
IR - Iran 8
JP - Giappone 8
SM - San Marino 8
AR - Argentina 7
AT - Austria 7
AZ - Azerbaigian 6
EU - Europa 6
CZ - Repubblica Ceca 5
LT - Lituania 5
MT - Malta 5
BF - Burkina Faso 4
RU - Federazione Russa 4
TW - Taiwan 4
UG - Uganda 4
ZA - Sudafrica 4
BT - Bhutan 3
DK - Danimarca 3
HU - Ungheria 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
LB - Libano 3
MN - Mongolia 3
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
BH - Bahrain 2
EE - Estonia 2
GH - Ghana 2
GT - Guatemala 2
LK - Sri Lanka 2
LU - Lussemburgo 2
SL - Sierra Leone 2
SV - El Salvador 2
TN - Tunisia 2
AM - Armenia 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
FJ - Figi 1
IM - Isola di Man 1
IQ - Iraq 1
JE - Jersey 1
KW - Kuwait 1
KY - Cayman, isole 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PR - Porto Rico 1
RS - Serbia 1
TH - Thailandia 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
Totale 15.977
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Città #
Milan 464
Dublin 449
Chandler 441
Turin 369
Rome 364
Jacksonville 315
Torino 303
Houston 246
Beijing 241
Villeurbanne 192
Medford 150
Princeton 146
Singapore 144
Ann Arbor 119
Nyköping 119
Warsaw 118
Palermo 113
Ashburn 92
Wilmington 91
Bari 87
Fairfield 66
Naples 63
Redwood City 63
Verona 62
Boston 61
Woodbridge 54
Cagliari 51
Bologna 49
Dallas 49
London 49
Napoli 49
Dearborn 47
Padova 47
Pisa 47
Florence 44
Toronto 44
Dong Ket 42
Brescia 40
Catania 40
Genoa 40
Perugia 28
Trento 28
Genova 26
Falls Church 25
Seattle 25
Glasgow 24
San Giovanni Rotondo 23
Biella 22
Cambridge 22
Guangzhou 22
Bergamo 21
Brussels 21
Leicester 20
San Mateo 20
Cuneo 19
Eastbourne 19
Manchester 19
Rimini 19
Birmingham 18
Boardman 18
Norwalk 18
Venice 18
Amsterdam 17
Mountain View 17
Senago 17
Vicenza 17
Parma 16
Santa Clara 16
Asti 15
Bristol 15
Corsico 15
Macerata 15
Nanjing 15
Grammichele 14
Helsinki 14
Taranto 14
Telde 14
Bovezzo 13
Collegno 13
Leeds 13
Mumbai 13
Como 12
Fremont 12
Gothenburg 12
Grugliasco 12
Jakarta 12
Pescara 12
San Giuliano Milanese 12
Brighton 11
Hefei 11
Livorno 11
Los Angeles 11
Meda 11
Melbourne 11
Paris 11
Pune 11
Rivalta 11
Sassari 11
Trieste 11
Ancona 10
Totale 6.543
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Nome #
Manuale di disegno infantile. Vecchie e nuove prospettive in ambito educativo e psicologico. 1.949
The Pupil-Teacher Relationship and Gender Differences in Primary School 1.477
Modelli evolutivi in psicologia dinamica, vol. II. Dal modello relazione ai nuovi orientamenti. 1.146
Il colloquio didattico. Comunicazione e relazione efficacecon le famiglie degli alunni 650
Modelli evolutivi in Psicologia dinamica. Da modello pulsionale alle relazioni oggettuali. Vol. I 594
Il valore del padre. Il ruolo paterno nello sviluppo del bambino 441
Il "disegno" dello scarabocchio. Test di personalità. 424
La valutazione della relazione alunno-insegnante nei primi anni di scolarizzazione: il punto di vista del bambino attraverso il metodo grafico 415
Psicologia dello sviluppo. Teorie, modelli e concezioni. 322
Parent–teacher meetings as a unit of analysis for parent–teacher interactions 235
Il disegno infantile: nuove linee interpretative 234
Il gioco nella didattica. Un approccio ludico per la scuola dell'infanzia e primaria. 210
Manuale di Disegno infantile. Storia, sviluppo, significati 196
Association between teacher-child relationship and symptoms/strenghts in children with behavior disorders 179
Emotional development in late childhood: interaction between socio-relational and self-regulation factors in pupils of primary school 165
Il Disegno della classe 158
Lo scarabocchio: un'attività della mente. La rappresentazione attraverso i primi tracciati grafici. 158
Il disegno infantile: una rilettura psicologica 157
El papel de la familia en el bullying 156
Il bambino nel disegno. Una classe allo specchio. 152
The transition from crawling to walking: Can infants elicit an alteration of their parents' perception? 140
Il colloquio didattico 139
Reconsidering the scribbling stage of drawing: A new perspective on toddlers' representational processes 132
Il disegno del bambino cattivo 126
Il disegno del cerchio familiare. test grafico proiettivo 117
Teacher gender differences in teacher-child interaction 115
Personalità e scarabocchio. Un metodo proiettivo 107
La comunicazione tra genitori e figli adolescenti: misurazione e analisi attraverso il Parent-Adolescent Communication Scale e il Disegno del Cerchio Familiare 101
Measuring the quality of teacher-child interaction in autistic disorder 101
Assessing Children's fears with regard to specific developmental perspectives: the path test 100
Measuring the influence of stress and burnout in teacher-child relationship 96
Adolescents on the net: a study on the ethical representations 95
Giocare: un'esigenza della mente 93
Il disegno infantile nell'arte e nei test. 91
Measuring the influence of stress and burnout in teacher-child relationship 90
Resilienza e punti di forza e di debolezza del comportamento del bambino nel contesto scolastico 89
A new theory on children's drawings: Analyzing the role of emotion and movement in graphical development 89
La tipizzazione sessuale nel disegno 86
Childless. Gli amanti delle culle vuote 84
Un padre inesistente 82
Analisi della validità concorrente del Disegno del Cerchio Familiare 80
Paure infantili e teoria dell'attaccamento: contributo alla standardizzazione del Test dei Percorsi 79
Valutare la famiglia. Test grafici proiettivi a confronto: DCF e FLS 76
Health and physical activity: the effect of outdoor play on children's motor development 76
Adamo, l'infanzia inesistente. 75
Due volte prigioniero. Un ritratto psicologico di Aldo Moro nei giorni del rapimento. 75
Adattamento italiano delle scale di partecipazione e protezione paterna. 74
Association between teacher-child relationship and symptoms/strenghts in children with behavior disorders 74
Comportamenti problematici degli alunni e relazione con l'insegnante nella scuola primaria 74
Sviluppo emotivo nella seconda infanzia: interazioni tra fattori sociorelazionali e capacità autoregolative in allievi della scuola primaria 73
Difficoltà di attenzione e iperattività in classe: la relazione con l'insegnante e con i pari 72
Argomenti grafici e test proiettivi 71
Il disegno infantile 71
Contributo alla validazione del Test dei Percorsi: paure infantili e dimensione emotiva nel processo di crescita 71
The role of social abilities in the relationship with peers: the concurrent validity of class drawing 71
"A path" test in the evaluation of fear in child: a preliminary data. 70
Crescere digitali 70
Attention deficit and hyperactivity in the classroom: Assessing children’s perception through their drawings 70
No Kidding. Ai confini della famiglia 69
Competenze sociali e sviluppo psicomotorio:uno studio su bambini in età prescolare 69
Il disegno della classe come strumento di comunicazione del disagio scolastico dell'alunno con difficoltà di attenzione e iperattività 69
Teacher gender differences in teacher-child interaction 68
Il sentimento nello sviluppo del bambino 66
Difficoltà di attenzione e iperattività in classe: la relazione con l'insegnante e con i pari 65
Il bambino cattivo? ... loro non mi vogliono 64
Identità etnica e processi interattivi nei contesti scolastici valutati attraverso il disegno infantile. 64
SIBLING RELATIONSHIPS, PERSONALITY TRAITS, EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DIFFICULTIES IN AUTISM SPECTRUM DISORDERS 64
Temi di disegno infantile 62
I sogni della Bibbia alla luce della Psicologia dinamica, e altri scritti 61
Disegnare la famiglia: un test alla luce del modello relazionale. 61
Child-Teacher relationship: a classroom test. 61
Della Psicoanalisi. Di come ci ha cambiato la vita e di come possiamo uscirne vivi. 60
Mothers' influence on the fatherson relationship. 60
Contributo all'adattamento italiano della scala di partecipazione paterna: un'indagine esplorativa. 59
Adattamento italiano della scala di partecipazione paterna 58
Measuring the quality of teacher-child interaction in autistic disorder 58
Disegno, sviluppo del 57
La imagen de si mismos que tienen los ninos gemelos a traves de los dibujos 56
Presentazione 55
Edipo a scuola 54
Disegno infantile, abilità intellettive e indicazioni ministeriali per l’educazione all’immagine: alcune riflessioni 54
The dot test. The graphical space as life space. 53
Modalità di attaccamento e rappresentazione della famiglia 53
La scatola nera: psicologia del sentimento 52
La valutazione della maturità generativa nella coppia in gravidanza e post-partum 52
Prefazione 52
Il ruolo comprimario del padre nell'organizzazione della personalità dell'individuo. 51
Valutare la dimensione materna e paterna delle rappresentazioni genitoriali. 51
The use of Drawing in Psychotherapy 51
Valutare la relazione insegnante-allievo dal punto di vista dell'alunno: verso la validazione del test grafico "Il disegno della classe" 50
Disegnare la classe 50
La tecnica del disegno dal vivo: validazione di uno strumento osservativo dell'interazione caregiver-bambino nei disturbi emozionali dell'infanzia. 50
THE ROLE OF SOCIAL ABILITIES IN THE RELATIONSHIP WITH PEERS: THE CONCURRENT VALIDITY OF CLASS DRAWING 50
Names in Psychological Science: Investigating the Processes of Thought Development and the Construction of Personal Identities 50
“Il piccolo principe” di Saint-Exupéry. Un bambino senza padre 48
The fear evaluation in developmental psychology. The path test 48
Por una nueva direccion del desarrollo 48
Psicotheosi: Edipo o Adamo 46
Religione, Scuola, Educazione, Identità 45
Aspetti psicologici del benessere e appartenenze religiose 45
Totale 15.172
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Categoria #
all - tutte 32.861
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 7.608
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 40.469
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.466 0 0 0 181 118 169 147 117 225 222 179 108
2020/20212.120 178 83 178 129 196 125 289 117 276 172 199 178
2021/20222.138 90 52 138 253 168 119 184 169 151 192 258 364
2022/20233.111 273 146 136 277 250 610 265 257 283 161 322 131
2023/20242.257 182 189 177 265 180 165 232 161 81 195 201 229
2024/2025655 103 157 180 215 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.407