CINECA IRIS Institutional Research Information System

MILANI, Lorena
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.866
NA - Nord America 2.542
AS - Asia 855
SA - Sud America 47
AF - Africa 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 4
Totale 20.332
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Nazione #
IT - Italia 14.262
US - Stati Uniti d'America 2.479
FR - Francia 968
IE - Irlanda 388
CN - Cina 290
SG - Singapore 248
UA - Ucraina 215
DE - Germania 193
GB - Regno Unito 172
FI - Finlandia 156
SE - Svezia 132
KR - Corea 127
CH - Svizzera 93
PL - Polonia 93
VN - Vietnam 66
IN - India 50
ES - Italia 47
CA - Canada 45
BE - Belgio 32
ID - Indonesia 23
NL - Olanda 17
RO - Romania 17
AR - Argentina 13
MX - Messico 13
JP - Giappone 12
BR - Brasile 11
HK - Hong Kong 11
PE - Perù 10
AT - Austria 9
GR - Grecia 8
PT - Portogallo 8
DK - Danimarca 7
NG - Nigeria 7
CZ - Repubblica Ceca 6
HU - Ungheria 6
IR - Iran 6
PK - Pakistan 6
EC - Ecuador 5
EU - Europa 5
RU - Federazione Russa 5
AL - Albania 4
AU - Australia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 4
CL - Cile 4
HR - Croazia 4
LT - Lituania 4
NO - Norvegia 4
TR - Turchia 4
BG - Bulgaria 3
CY - Cipro 3
MT - Malta 3
TW - Taiwan 3
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
PH - Filippine 2
SM - San Marino 2
VE - Venezuela 2
A1 - Anonimo 1
AM - Armenia 1
BO - Bolivia 1
CO - Colombia 1
IL - Israele 1
JE - Jersey 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
LV - Lettonia 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TG - Togo 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 20.332
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Città #
Rome 823
Milan 788
Turin 661
Dublin 385
Chandler 371
Torino 347
Bari 242
Palermo 224
Bologna 213
Naples 208
Beijing 204
Florence 202
Singapore 170
Padova 135
Jacksonville 130
Medford 122
Princeton 122
Catania 113
Villeurbanne 105
Verona 104
Ann Arbor 82
Napoli 80
Genoa 77
Dallas 75
Houston 72
Warsaw 71
Cagliari 70
Pisa 59
Brescia 58
Fairfield 56
Parma 55
Trieste 53
Wilmington 52
Boston 51
Paris 47
Cambridge 46
Perugia 45
Taranto 45
Saluzzo 43
Salerno 41
Redwood City 39
Mumbai 38
Ashburn 36
Dong Ket 36
Bergamo 35
Dearborn 34
Santa Clara 34
Trento 34
Ferrara 33
Lecce 32
Messina 32
Rivoli 32
Modena 30
Reggio Emilia 30
Lugano 29
Pescara 29
Monza 28
Nyköping 28
Vicenza 28
Rende 27
Treviso 27
Ancona 26
Genova 26
Dalmine 25
Latina 25
Moncalieri 25
Varese 25
Asti 24
Venice 24
Jakarta 23
Sassari 23
Toronto 22
Chiavari 20
Nichelino 20
Novara 20
Rho 20
Segrate 20
Venezia 20
Cattolica 19
Binasco 18
Bolzano 18
Como 18
Legnano 18
Meda 18
Modugno 18
Verrua Savoia 18
Norwalk 17
Prato 17
Aversa 16
Brussels 16
Collegno 16
Livorno 16
Sesto San Giovanni 16
Udine 16
Aosta 15
Bellinzago Novarese 15
Fremont 15
Giugliano in Campania 15
Nanjing 15
Pomezia 15
Totale 8.271
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Nome #
Collettiva-Mente. Competenze e pratica per le équipe educative 1.533
Povertà educativa e Global Education. Riflessioni per uno scenario futuro 1.317
Corporeità. Per una pedagogia del corpo 1.136
L’inclusione in prospettiva sociale. Oltre le “mura scolastiche”. The inclusion in social perspective. Beyond the “school walls” 877
Trame di costruzione della cittadinanza. Riflessioni a 30 anni dalla Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza 827
Violenza di genere contro le donne e diritti dei minori. La spirale della violenza domestica e della violenza assistita 791
Devianza minorile. Interazione tra giustizia e problematiche educative 669
La progettualità educativa. Come svilupparla in educatori e pedagogisti. The educative projectuality. How to develop it in the educators and pedagogists 636
Come una stella polare. Deontologia per insegnanti, educatori e pedagogisti affidabili 598
Competenza pedagogica e progettualità educativa 473
L'educatore nelle strutture carcerarie: ambiguità e dilemmi di una professionalità al confine 472
Un, due, tre...Liberi tutti. Riflessioni e persorsi educativi tra disabilità e tempo libero 376
La Galassia Mente Collettiva. Tracce inter-transdisciplinari e riflessioni pedagogiche 351
Diritto alla vita come diritto alla fragilità 347
Giustizia minorile tra passato e futuro. Il principio dell’educazione e la Restorative Justice 335
As-Saggi interculturali. Una riflessione pedagogica sul Progetto "Le ricette del dialogo. Cibi e storie per l'intercultura e l'integrazione" 334
Le infanzie multiple dei minori stranieri non accompagnati. Invisibilità dei minori e invisibilità degli educatori 326
La società della rimozione. Pedagogia tra dolore, fragilità e attesa di riconoscimento 321
L’Università: Un bene comune per il Bene Comune 274
Due professionalità: insegnanti e allenatori 235
Dallo stupore al disincanto. Disagio dei preadolescenti, smarrimento degli adulti e interventi di protezione/educazione 215
Transdisciplinarità come progetto politico. La crisi sociale come crisi culturale e di senso 214
Il diritto alla speranza. Devianza e messa alla prova 209
L'inserimento dei giovani adulti nell’area penale minorile. Riflessioni a partire da una ricerca sul campo Inclusion of the youth adults in juvenile penal area. Thoughts starting from a field research 186
Recensione a R. DELUIGI, Animare per educare. Come crescere nella partecipazione sociale, SEI, Torino 181
Building Intercultural Citizenship: Participatory Pathways Among Educators of Unaccompanied Minors, School and Territory 181
Formare alla ricerca, alla sperimentazione e all'innovazione 179
Le competenze specifiche del <> di docente 171
I trent'anni della Convenzione. Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e deontologia professionale 170
L'educatore competente tra rete e territorio per una Mente Collettiva 164
Coping e learning per la gestione dei conflitti nelle dinamiche di classe 161
Educabilità e corporeità tra vulnerabilità e disagio 159
Collettiva-Mente. Competenze e pratica per le équipe educative 158
Labilità.tra limiti e possibilità nel viaggio esistenziale 152
Animazione sportiva 145
Radicare nuove voci. Storie di donne tra mediazione, intercultura ed empowerment 141
Accoglienza tra intercultura, cittadinanza e Global Education. Linee e prospettive per la Ricerca-Azione nelle scuole 136
Infanzie, diritti e Global Education. Sguardi dentro e fuori confine 132
Progetto educativo e messa alla prova. Una lettura pedagogica delle interazioni sistemiche per un'intenzionalità educativa 130
Percorsi di innovazione. Pratica, relazioni e spazi educativi 128
A corpo libero. Sport, animazione e gioco 127
Il margine e lo spazio. Riflessioni critiche sull’inclusione sociale tra advocacy, self-advocacy e co-advocacy 126
Competenze dell'educatore per una pedagogia del corpo 122
Istituzioni scolastiche affidabili e formazione dei Dirigenti 122
Fragilità, resilienza familiare e adolescenti tra normalità e devianza 120
Recensione a R. DELUIGI, Abitare l’invecchiamento. Itinerari pedagogici tra cura e progetto, Mondadori Università, Milano 2014 116
Dottorato e formazione alla ricerca in educazione tra responsabilità e competenza. Uno studio di caso 105
Global Education ed educazione politica: la partecipazione di bambini, ragazzi e giovani 104
Due volte invisibili. Minori stranieri lavoratori e vittime di tratta e diritto all’educazione 103
L'autoformazione nel dottorato di ricerca. Dall'individuale al collettivo nei processi formativi per i dottorandi. The Self Directed Learning in PhD Program. From Individual to Collective One in the Learning Process for PhD Students 103
Democrazia e cittadinanza. Pedagogia delle mafie vs Pedagogia della proposta 98
Educatori competenti per una Mente Collettiva 93
L'innovazione come pratica sociale tra etica ed educazione 93
Competenza pedagogica e <> 90
Una concezione della giustizia pedagogica 83
Competenze dell'educatore per una pedagogia del corpo (SEZIONE PRATICA) 78
Competenza educativa <> 76
PhD program between vocational and lifelong guidance. Thoughts, paths and proposals for training/Dottorato tra orientamento e accompagnamento. Riflessioni, percorsi e proposte per la formazione 76
Competenza pedagogica e progettualità educativa. Nuova edizione riveduta e corretta 75
Le trame dell'educazione alla corporeità 74
Ricercatori di professione. Complessità e nuove frontiere dei dottori di ricerca tra accademia, apprendistato e imprese. Researchers as professionals. Complexity and new frontiers of doctorate between academy, apprenticeship and enterprises 74
Il bambino telespettatore 73
Il conflitto necessario 72
Educational Invisibility And Media Communication. The Educator Between Action And Representations 72
Adottare e lasciarsi adottare 70
Coltivare Learning Cities. Apprendere a generare reti tra ecoformazione, ricerca educativa e innovazione sociale 69
Competenze pedagogiche e relazione educativa 67
Preadolescenti e adolescenti problematici 64
Competences, Educational Professionality and Reception of Unaccompanied Minors 62
Resilienza ed educazione in disagio. Riuscire a volare sfruttando le correnti 61
Collective Mind and Togetherness in Educational Team. Eco-Training in Adult Education 61
L'innovazione pedagogica. Uno sguardo retrospettivo per puntare al futuro 60
Peer Mediation. Educare alla gestione dei conflitti 59
Recensione a Deluigi R., Tracce migranti e luoghi accoglienti : sentieri pedagogici e spazi educativi / Rosita Deluigi. - Lecce : Pensa multimedia, 2012. - 243 p. ; 21 cm 59
Silenzi e voci nella violenza di genere. Seguendo un filo rosso... 55
Costruire competenze professionali nelle periferie dell’intercultura e della devianza minorile. Il caso del CGM di Torino Building professional skills in the suburbs of intercultural and juve-nile delinquency. The case of the CGM of Turin 54
Fare formazione nei dottorati di ricerca: problemi, riflessioni e tracce progettuali 54
Luoghi educativi, cittadinanza ed educazione permanente 53
Disagio e complessità 53
Dimensioni della competenza. La questione della professionalità 53
L'interesse del minore come risposta al disagio e alla devianza 53
Competenze per la gestione continua del sé professionale del dottore di ricerca 53
Trattamento o educazione: educare in carcere? 52
Famiglia tra normalità, disagio e devianza adolescenziale 52
Il preadolescente tra scuola ed extrascuola. Progettare con il territorio 51
L’ascolto dell’adolescente in ambito sanitario e il punto di vista dei volontari. Il caso Abio di Torino 51
Famiglie che generano e si rigenerano 50
Pedagogia e giustizia: le ragioni di un'interazione 50
Il disagio, sfida educativa 48
Devianza minorile tra giustizia e pedagogia 48
Interazione scuola-famiglia in relazione ai soggetti a rischio o problematici 47
Corporeità. Per una pedagogia del corpo (SEZIONE PRATICA) 47
Noi e gli altri. Progetto di educazione ai valori 3-5 anni - Guida per l'educatore 46
Giustizia educativa e deontologia professionale tra complessità e prassi 45
l'insegnante di fronte al fallimento 45
Scuola cultura e territorio in contesti a rischio 43
Insegnati si nasce o si diventa? 43
The Listening to the Minor Offender: Probation, Planning and Interest of the Minor 43
L'educazione alla cittadinanza è anche compito della scuola 42
Le trame dell'educazione alla corporeità (SEZIONE PRATICA) 41
Totale 19.719
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.328 0 0 0 140 139 82 143 95 202 208 190 129
2020/20212.705 166 95 166 222 298 227 283 171 338 255 237 247
2021/20223.520 140 148 195 171 305 296 321 330 327 305 441 541
2022/20234.261 336 195 289 318 341 590 481 335 397 275 395 309
2023/20244.055 361 260 326 522 380 330 312 365 117 338 372 372
2024/20251.581 400 369 496 316 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 20.711