CINECA IRIS Institutional Research Information System

MILANI, Lorena
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.578
NA - Nord America 3.860
AS - Asia 934
SA - Sud America 48
AF - Africa 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 4
Totale 22.442
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Nazione #
IT - Italia 14.836
US - Stati Uniti d'America 3.797
FR - Francia 1.054
IE - Irlanda 390
SG - Singapore 322
CN - Cina 293
UA - Ucraina 215
DE - Germania 193
GB - Regno Unito 177
FI - Finlandia 157
SE - Svezia 132
KR - Corea 127
CH - Svizzera 100
PL - Polonia 93
VN - Vietnam 66
IN - India 50
ES - Italia 48
CA - Canada 45
NL - Olanda 44
BE - Belgio 32
ID - Indonesia 23
RO - Romania 17
AR - Argentina 13
MX - Messico 13
AT - Austria 12
GR - Grecia 12
HK - Hong Kong 12
JP - Giappone 12
BR - Brasile 11
PE - Perù 10
PT - Portogallo 8
DK - Danimarca 7
NG - Nigeria 7
CZ - Repubblica Ceca 6
EC - Ecuador 6
HU - Ungheria 6
IR - Iran 6
PK - Pakistan 6
RU - Federazione Russa 6
EU - Europa 5
AL - Albania 4
AU - Australia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 4
CL - Cile 4
HR - Croazia 4
LT - Lituania 4
NO - Norvegia 4
TR - Turchia 4
TW - Taiwan 4
BG - Bulgaria 3
CY - Cipro 3
MT - Malta 3
SM - San Marino 3
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
PH - Filippine 2
VE - Venezuela 2
A1 - Anonimo 1
AM - Armenia 1
BO - Bolivia 1
CO - Colombia 1
IL - Israele 1
JE - Jersey 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
LV - Lettonia 1
MY - Malesia 1
PA - Panama 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TG - Togo 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 22.442
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Città #
Santa Clara 1.078
Rome 885
Milan 867
Turin 723
Dublin 387
Chandler 371
Torino 347
Bari 253
Naples 243
Singapore 235
Palermo 233
Bologna 222
Florence 214
Beijing 204
Padova 139
Jacksonville 130
Medford 122
Princeton 122
Columbus 119
Catania 118
Verona 107
Villeurbanne 105
Genoa 84
Ann Arbor 82
Napoli 80
Cagliari 75
Dallas 75
Houston 72
Warsaw 71
Brescia 62
Pisa 59
Parma 58
Fairfield 56
Ashburn 55
Trieste 53
Wilmington 52
Boston 51
Paris 49
Perugia 48
Taranto 47
Cambridge 46
Saluzzo 43
Salerno 41
Redwood City 39
Mumbai 38
Bergamo 37
Dong Ket 36
Lugano 35
Trento 35
Dearborn 34
Ferrara 34
Reggio Emilia 34
Messina 33
Modena 33
Lecce 32
Rivoli 32
Pescara 31
Ancona 29
Rende 29
Vicenza 29
Monza 28
Nyköping 28
Treviso 27
Genova 26
Dalmine 25
Latina 25
Moncalieri 25
Varese 25
Asti 24
Venice 24
Jakarta 23
Sassari 23
Bolzano 22
Toronto 22
Chiavari 20
Nichelino 20
Novara 20
Rho 20
Segrate 20
Udine 20
Venezia 20
Cattolica 19
Legnano 19
Binasco 18
Como 18
Livorno 18
Meda 18
Modugno 18
Verrua Savoia 18
Caserta 17
Frattamaggiore 17
Norwalk 17
Prato 17
Reggio Calabria 17
Aversa 16
Brussels 16
Collegno 16
Rimini 16
Sesto San Giovanni 16
Aosta 15
Totale 9.866
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Nome #
Collettiva-Mente. Competenze e pratica per le équipe educative 1.585
Povertà educativa e Global Education. Riflessioni per uno scenario futuro 1.346
Corporeità. Per una pedagogia del corpo 1.169
L’inclusione in prospettiva sociale. Oltre le “mura scolastiche”. The inclusion in social perspective. Beyond the “school walls” 909
Trame di costruzione della cittadinanza. Riflessioni a 30 anni dalla Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza 907
Violenza di genere contro le donne e diritti dei minori. La spirale della violenza domestica e della violenza assistita 902
La progettualità educativa. Come svilupparla in educatori e pedagogisti. The educative projectuality. How to develop it in the educators and pedagogists 702
Devianza minorile. Interazione tra giustizia e problematiche educative 695
Come una stella polare. Deontologia per insegnanti, educatori e pedagogisti affidabili 624
L'educatore nelle strutture carcerarie: ambiguità e dilemmi di una professionalità al confine 500
Competenza pedagogica e progettualità educativa 491
Un, due, tre...Liberi tutti. Riflessioni e persorsi educativi tra disabilità e tempo libero 406
Giustizia minorile tra passato e futuro. Il principio dell’educazione e la Restorative Justice 388
Diritto alla vita come diritto alla fragilità 366
La Galassia Mente Collettiva. Tracce inter-transdisciplinari e riflessioni pedagogiche 365
As-Saggi interculturali. Una riflessione pedagogica sul Progetto "Le ricette del dialogo. Cibi e storie per l'intercultura e l'integrazione" 359
Le infanzie multiple dei minori stranieri non accompagnati. Invisibilità dei minori e invisibilità degli educatori 339
La società della rimozione. Pedagogia tra dolore, fragilità e attesa di riconoscimento 336
L’Università: Un bene comune per il Bene Comune 290
Due professionalità: insegnanti e allenatori 252
Dallo stupore al disincanto. Disagio dei preadolescenti, smarrimento degli adulti e interventi di protezione/educazione 244
Transdisciplinarità come progetto politico. La crisi sociale come crisi culturale e di senso 227
Il diritto alla speranza. Devianza e messa alla prova 224
Building Intercultural Citizenship: Participatory Pathways Among Educators of Unaccompanied Minors, School and Territory 208
Formare alla ricerca, alla sperimentazione e all'innovazione 207
L'inserimento dei giovani adulti nell’area penale minorile. Riflessioni a partire da una ricerca sul campo Inclusion of the youth adults in juvenile penal area. Thoughts starting from a field research 206
L'educatore competente tra rete e territorio per una Mente Collettiva 203
Recensione a R. DELUIGI, Animare per educare. Come crescere nella partecipazione sociale, SEI, Torino 193
I trent'anni della Convenzione. Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e deontologia professionale 188
Le competenze specifiche del <> di docente 183
Collettiva-Mente. Competenze e pratica per le équipe educative 182
Coping e learning per la gestione dei conflitti nelle dinamiche di classe 174
Educabilità e corporeità tra vulnerabilità e disagio 172
Labilità.tra limiti e possibilità nel viaggio esistenziale 166
Accoglienza tra intercultura, cittadinanza e Global Education. Linee e prospettive per la Ricerca-Azione nelle scuole 159
Animazione sportiva 158
Radicare nuove voci. Storie di donne tra mediazione, intercultura ed empowerment 156
Percorsi di innovazione. Pratica, relazioni e spazi educativi 153
Il margine e lo spazio. Riflessioni critiche sull’inclusione sociale tra advocacy, self-advocacy e co-advocacy 150
A corpo libero. Sport, animazione e gioco 144
Infanzie, diritti e Global Education. Sguardi dentro e fuori confine 144
Progetto educativo e messa alla prova. Una lettura pedagogica delle interazioni sistemiche per un'intenzionalità educativa 142
Competenze dell'educatore per una pedagogia del corpo 135
Fragilità, resilienza familiare e adolescenti tra normalità e devianza 131
Recensione a R. DELUIGI, Abitare l’invecchiamento. Itinerari pedagogici tra cura e progetto, Mondadori Università, Milano 2014 130
Istituzioni scolastiche affidabili e formazione dei Dirigenti 122
Democrazia e cittadinanza. Pedagogia delle mafie vs Pedagogia della proposta 120
Due volte invisibili. Minori stranieri lavoratori e vittime di tratta e diritto all’educazione 119
Dottorato e formazione alla ricerca in educazione tra responsabilità e competenza. Uno studio di caso 117
Global Education ed educazione politica: la partecipazione di bambini, ragazzi e giovani 117
L'autoformazione nel dottorato di ricerca. Dall'individuale al collettivo nei processi formativi per i dottorandi. The Self Directed Learning in PhD Program. From Individual to Collective One in the Learning Process for PhD Students 116
L'innovazione come pratica sociale tra etica ed educazione 114
Educatori competenti per una Mente Collettiva 104
Competenza pedagogica e <> 102
Competenza pedagogica e progettualità educativa. Nuova edizione riveduta e corretta 96
Una concezione della giustizia pedagogica 95
Coltivare Learning Cities. Apprendere a generare reti tra ecoformazione, ricerca educativa e innovazione sociale 94
Competenze dell'educatore per una pedagogia del corpo (SEZIONE PRATICA) 94
Educational Invisibility and Media Communication. The Educator between Action and Representations 93
Competenza educativa <> 92
PhD program between vocational and lifelong guidance. Thoughts, paths and proposals for training/Dottorato tra orientamento e accompagnamento. Riflessioni, percorsi e proposte per la formazione 89
Ricercatori di professione. Complessità e nuove frontiere dei dottori di ricerca tra accademia, apprendistato e imprese. Researchers as professionals. Complexity and new frontiers of doctorate between academy, apprenticeship and enterprises 88
Adottare e lasciarsi adottare 86
Il bambino telespettatore 85
Le trame dell'educazione alla corporeità 85
Il conflitto necessario 84
Competenze pedagogiche e relazione educativa 80
L'innovazione pedagogica. Uno sguardo retrospettivo per puntare al futuro 79
Preadolescenti e adolescenti problematici 76
Competences, Educational Professionality and Reception of Unaccompanied Minors 76
Collective Mind and Togetherness in Educational Team. Eco-Training in Adult Education 74
Resilienza ed educazione in disagio. Riuscire a volare sfruttando le correnti 73
Peer Mediation. Educare alla gestione dei conflitti 71
Recensione a Deluigi R., Tracce migranti e luoghi accoglienti : sentieri pedagogici e spazi educativi / Rosita Deluigi. - Lecce : Pensa multimedia, 2012. - 243 p. ; 21 cm 71
Silenzi e voci nella violenza di genere. Seguendo un filo rosso... 71
Trattamento o educazione: educare in carcere? 66
Costruire competenze professionali nelle periferie dell’intercultura e della devianza minorile. Il caso del CGM di Torino Building professional skills in the suburbs of intercultural and juve-nile delinquency. The case of the CGM of Turin 66
Fare formazione nei dottorati di ricerca: problemi, riflessioni e tracce progettuali 66
Luoghi educativi, cittadinanza ed educazione permanente 65
Dimensioni della competenza. La questione della professionalità 65
L'interesse del minore come risposta al disagio e alla devianza 65
Competenze per la gestione continua del sé professionale del dottore di ricerca 65
Famiglie che generano e si rigenerano 64
Disagio e complessità 64
Famiglia tra normalità, disagio e devianza adolescenziale 64
Il coordinamento pedagogico dei servizi educativi nella comunità e nel territorio 63
Giustizia educativa e deontologia professionale tra complessità e prassi 63
Il preadolescente tra scuola ed extrascuola. Progettare con il territorio 63
Pedagogia e giustizia: le ragioni di un'interazione 62
L’ascolto dell’adolescente in ambito sanitario e il punto di vista dei volontari. Il caso Abio di Torino 62
Il disagio, sfida educativa 60
Devianza minorile tra giustizia e pedagogia 60
Interazione scuola-famiglia in relazione ai soggetti a rischio o problematici 59
Corporeità. Per una pedagogia del corpo (SEZIONE PRATICA) 59
Noi e gli altri. Progetto di educazione ai valori 3-5 anni - Guida per l'educatore 59
l'insegnante di fronte al fallimento 57
Scuola cultura e territorio in contesti a rischio 56
The Listening to the Minor Offender: Probation, Planning and Interest of the Minor 56
Insegnati si nasce o si diventa? 55
Competenze pedagogiche 54
Totale 21.631
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.049 0 0 0 0 0 82 143 95 202 208 190 129
2020/20212.705 166 95 166 222 298 227 283 171 338 255 237 247
2021/20223.520 140 148 195 171 305 296 321 330 327 305 441 541
2022/20234.261 336 195 289 318 341 590 481 335 397 275 395 309
2023/20244.055 361 260 326 522 380 330 312 365 117 338 372 372
2024/20253.711 400 369 496 588 1.529 329 0 0 0 0 0 0
Totale 22.841